Учебно-методическое обеспечение программы

Центральной составляющей является собственно программа ДОУ «Из детства в отрочество» Т. А. Дороновой, в которой воспитательные задачи по формированию коммуникативной компетенции выстроены в опредёлённой последовательности по возрастам.

Занятия программы «Лучик» созданы с использованием методических пособий и программ:

• 1. Картушина М. Ю. Логоритмические занятия в детском саду.
• 2. Арушанова А. Г. Истоки диалога.
• 3. Буренина А. И. Ритмическая мозаика.
• 4. Журналы «Музыкальная палитра», «Музыкальный руководитель».

Данный комплект способен обеспечить достижение целей и задач, поставленных в программе. Для реализации программы имеющийся методический комплект может быть использован частично.

Психологическое обеспечение программы включает в себя следующие компоненты:

• · создание комфортной, доброжелательной атмосферы;
• · формирование знаний и умений у дошкольников на разных психологических уровнях;
• · развитие творческого воображения в практической и творческой деятельности.

Общее распределение количества занятий по годам.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Программа развивает, дополняет, расширяет, углубляет и предоставляет возможность Педагогу:

• · организовать процесс формирования коммуникативной компетенции в режиме речевого творческого развития;
• · усилить воспитательный потенциал речевого материала;
• · решать задачи нравственного, эстетического воспитания дошкольников.

Ребёнку:

• · участвовать в творческой деятельности;
• · развивать интерес к общению;
• · учиться чувствовать вкус слова;
• · получать удовольствие от самовыражения.

Родителям:

• · влиять на личностное развитие ребенка;
• · стимулировать стремление ребенка к общению.