Задание для самостоятельной работы

Познакомьтесь с работой Кульневича С. В. «Педагогика личности. От концепций до технологий» (Ростов н/Д, 2001) и приведите примеры использования технологии саморазвития при организации:

• а) урока;
• б) внеклассного мероприятия.

Рекомендации по проведению семинара

Семинар можно провести в форме мини-конференции или «круглого стола». Студенты готовят доклады по конкретным вопросам, связанным с основаниями и особенностями реализации технологий саморазвития личности. Помимо лекционного материала, целесообразно обратиться к изучению технологий развивающего обучения. Подготовка докладов позволит совершенствовать навыки исследовательской и аналитической деятельности, самостоятельного поиска и структурирования информации. Для того чтобы оптимизировать эту форму работу, нужно задать требования к докладу и его презентации:

• — регламент — 5—7 минут на доклад;
• — изложение, а не чтение материалов;
• — наличие рецензента или содокладчика;
• — отдельное оценивание качества вопросов аудитории к докладчикам.

Литература

к семинару

• 1. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М., 1996.
• 2. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. — М., 1998.
• 3. Селевко Г. К. Альтернативные педагогические технологии. — М., 2005.
• 4. Кульневич С. В. Педагогика личности. От концепций до технологий. — Ростов н/Д, 2001.
• 5. Эльконин Д. Б., Занков Л. В. Проблемы развивающего обучения. — М., 1986.