Методика и педагогика

Прежде всего методика тесно связана с педагогикой, являясь одним из ее разделов — частной дидактикой.

Педагогика — совокупность теоретических и прикладных наук, которые изучают процессы воспитания, обучения и развития личности. Предмет педагогики — учебно-воспитательная деятельность, которая реализуется в заведениях образования. Дидактика — отрасль педагогики, которая разрабатывает теорию обучения. Если дидактика — это теория обучения любому предмету, то частные дидактики используют положения педагогики применительно к обучению конкретному предмету, в нашем случае — иностранному языку. Таким образом, связь между педагогикой и методикой можно определить как отношения общего к частному.

Из педагогики методика заимствует общие закономерности и принципы воспитания и обучения (цели обучения, общая направленность содержания обучения, организационные формы обучения и т. д.).

Однако механический перенос данных педагогики на процесс обучения иностранным языкам будет неправомерным, так как цель обучения иностранным языкам отличается от целей обучения другим дисциплинам: на первом месте не накопление знаний в определенной области, а овладение иноязычной речевой деятельностью. Хотя методика ИЯ и заимствует у педагогики общие дидактические принципы, однако в процессе своего развития она может выдвигать и собственные принципы, не характерные для других методик и дидактики в целом.