Срок выполнения курсовой работ

Сроки выполнения курсовых работ определяет руководитель в соответствии с действующими планами и графиками учебного процесса по специальности.

Защита курсовой работы

Оформленную в соответствии с требованиями курсовую работу учащиеся дневной формы обучения представляют руководителю для рецензирования, а заочной — сдают методисту заочного отделения или отправляют почтой в адрес колледжа.

Преподаватель обязан проверить курсовую работу и возвратить ее методисту заочного отделения в течение 10 дней, включая дату получения, не считая выходных, и праздничных дней.

Качество курсовых работ оценивается преподавателем-рецензентом с учетом методических требований к ее написанию. К защите допускается курсовая работа, получившая положительную рецензию. Курсовая работа, получившая отрицательную рецензию, выполняется учащимся повторно с учетом замечаний рецензента и вместе с первоначальной рецензией представляется для дальнейшего рецензирования.

Допущенная к защите курсовая работа выдается учащемуся для подготовки к защите, а после защиты возвращается преподавателем в кабинет курсового проектирования.

Порядок защиты, оценка, дата и время защиты курсовой работы назначает преподаватель рецензирующий ее.

Защита курсовой работы проводится в присутствии руководителя работы. Учащийся должен тщательно подготовиться к защите и учесть при этом замечания рецензента. На защите учащийся кратко излагает содержание работы и дает грамотные и исчерпывающие ответы на замечания и вопросы.

На выступление учащемуся отводится 10 минут, в течение которых он должен изложить основное содержание работы и сформулировать собственные выводы и предложения.

Курсовая работа оценивается на основе качества ее выполнения, рецензии преподавателя, выступления учащегося, его ответов на вопросы.

Курсовая работа должна отвечать следующим требованиям:

глубокой теоретической проработки исследуемых проблем на основе анализа литературы;

систематизации цифровых данных в виде таблиц, графиков снеобходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития определенных явлений;

критического подхода к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения эффективной организационно-технологической деятельности торгового предприятия;

аргументированности выводов, обоснованности предложений и рекомендаций;

логически последовательного и самостоятельного изложения материала;

* оформления в соответствии с установленными требованиями.