Английский язык в начальной школе: особенности обучения

В начальной школе закладываются основы общения на иностранном языке в устной и в письменной форме. Однако, обучение английскому языку на начальном этапе может причинить многим учителям, особенно тем, кого обучали преподавать в старшем звене, большое количество проблем и беспокойств. К несчастью, многих учителей просят учить языку в начальной школе даже без специальной подготовки и желания. Первый урок с малышами может оказаться пугающим, если вы не знаете особенностей работы в начальной школе.

Требования к учителю на начальном этапе преподавания английского языка особенные:

• 1. умение строить обучение в соответствии с индивидуальными особенностями детей, умение предложить ученикам такие виды заданий, которые отвечали бы их потребностям, интересам и способностям;
• 2. умение модифицировать учебные программы;
• 3. умение стимулировать когнитивные и творческие способности учащихся
• 4 умение консультировать родителей, так как именно умение координировать свои действия с родителями детей имеет важнейшее значение для успешного обучения иностранному языку.
• 5. умение проявлять доброжелательность при оценке деятельности младших школьников, что необходимо для развития их уверенности в себе.
• 6. умение создать такие условия, при которых дети овладевают приемами учебной деятельности и в то же время достигают определенных результатов
• 7. умение воздерживаться от давления на детей и от вмешательства в процесс творческой деятельности.

Кроме того, для учителя начальной школы, по нашему глубокому убеждению, особенно важно:

• — предоставление ребенку свободы выбора;
• — демонстрация энтузиазма;
• — оказание авторитетной помощи;
• — терпимое отношение к возможному беспорядку;
• — поощрение максимальной вовлеченности в совместную деятельность;
• — одобрение результатов деятельности учащихся;
• — способность убедить учеников, что учитель является их единомышленником, а не противником;
• — уважение потенциальных возможностей не очень. сильных в языке детей.