Заключение.
Виды творческих работ на уpoкax pyccкoгo языка и методика их проведения (сочинение и изложение)
Успех в овладении речью — это в конечном итоге залог успеха во всём школьном обучении и развитии детей, ибо через язык, через речь школьник открывает широкий мир науки и жизни. Во-первых, от внимания к слову, к образцам русского языка, от начитанности детей, правильной и выразительной речи окружающих, т. е. от речевой среды; Продолжением работы над данной проблемой является описание других… Читать ещё >
Заключение. Виды творческих работ на уpoкax pyccкoгo языка и методика их проведения (сочинение и изложение) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
По содержанию данной выпускной квалификационной работы можно сделать следующие выводы, что в последние годы в методике русского языка наблюдается тенденция упорядочить занятия по развитию речи.
В пособиях для учащихся и методических руководствах для учителей сочетаются такие виды упражнений, как изложения и сочинения; раскрывается, каким образом работа над изложением помогает детям научиться писать самостоятельные работы типа сочинений; в настоящее время каждый урок русского языка в начальных классах преследует цель развития речи и мышления детей.
Если иметь в виду ученика и его работу по русскому языку, то развитие речи означает активное, практическое усвоение учеником различных сторон языка: словаря, синтаксического строя, связной речи; работа над речью означает применение таких методов и приёмов, которые помогли бы учащимся активно овладеть указанными сторонами языка, — это работа по обогащению, упорядочению и активизации речи.
Итак, успех всей работы зависит от трёх основных факторов:
во-первых, от внимания к слову, к образцам русского языка, от начитанности детей, правильной и выразительной речи окружающих, т. е. от речевой среды;
во-вторых, от организации речевой практики детей: разносторонней, интересной, мотивированной, чётко контролируемой учителем;
в-третьих, от умения учителя опереться в развитии речи на теорию языка, грамматику, элементы лексикологии, стилистики и пр.
Успех в овладении речью — это в конечном итоге залог успеха во всём школьном обучении и развитии детей, ибо через язык, через речь школьник открывает широкий мир науки и жизни.
Содержание данной выпускной квалификационной работы может быть использовано учителями начальной школы при организации реального педагогического процесса, при преподавании методики русского языка в рамках профессиональной подготовки будущих учителей.
Продолжением работы над данной проблемой является описание других методов и приёмов, способствующих более эффективному развитию связной речи.
Работа может быть дополнена практическим опытом преподавателей школ.