Стратегия развития страны «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

Систему образования любой страны характеризует определенная консервативность. Она является специфической чертой, вытекающей из ее сущности. В этой связи, модернизация системы образования предполагает разработку такой ее правовой базы, которая предусмотрела бы изменения структурного и содержательного характера, заложила бы механизмы регулирования основных отношений, возникающих в этой сфере.

Перспектива модернизации системы высшего профессионального образования предусмотрена соответствующей Концепцией, разработанной на период до 2017 года, подготовленной в рамках Стратегии Развития Страны, а ее конкретные механизмы расписаны в — проекте закона Кыргызской Республики «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

Необходимо отметить, что активная работа над законопроектом ведется с 2004;го года. В ней приняли участие большое количество специалистов, представляющих высшие учебные заведения и органы управления образованием Кыргызстана, представители неправительственных организаций, независимые эксперты, в том числе приглашенные из-за рубежа. Как итог проделанной работы сформирован определенный перечень концептуальных идей, который прошел всестороннюю и продолжительную процедуру профессионального осмысления и отбора. Концептуальные идеи, о которых мы ведем речь, сыграли руководящую роль в разработке нового законопроекта. Следует заметить, что эти идеи были сформированы на основе изучения тенденций развития высшего профессионального образования в мире и реального состояние дел, сложившегося в Кыргызстане.

Главное назначение любого закона — это создание механизма правового регулирования основной номенклатуры отношений, которые возникают в той или иной сфере. В этой связи, важное значение имело установление основного перечня новых отношений, которые стали возникать в сфере профессионального образования Кыргызстана. В этом контексте, первостепенное значение имели коренные перемены, произошедшие в политическом обустройстве государства Кыргызстан, и в соответствующем сознании его граждан. С точки зрения классификации таких перемен можно выделить влияние так называемых внешних и внутренних факторов, которые формируют соответствующие вызовы времени. Наиболее актуальными из них, на наш взгляд, являются следующие: