Основы лёгкости обучения и учения
Метод обучения должен уменьшать трудности учения, чтобы оно не возбуждало в учениках неудовольствия и не отвращало их от дальнейших занятий. Каждое правило должно сопровождаться многочисленными примерами, чтобы стало очевидно, как разнообразно его применение. Всеми возможными способами нужно утверждать в детях горячее стремление к знанию и учению. У одного и того же ученика по одному и тому же… Читать ещё >
Основы лёгкости обучения и учения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Основоположение 1.
Образование юношества должно начинаться рано.
У одного и того же ученика по одному и тому же предмету должен быть только один учитель.
По воле воспитателя, прежде всего, должны быть приведены в гармонию нравы.
Основоположение 2.
Всеми возможными способами нужно утверждать в детях горячее стремление к знанию и учению.
Метод обучения должен уменьшать трудности учения, чтобы оно не возбуждало в учениках неудовольствия и не отвращало их от дальнейших занятий.
Основоположение 3.
Каждая наука должна быть заключена в самые сжатые, но точные правила.
Каждое правило нужно излагать немногими, но самыми ясными словами.
Каждое правило должно сопровождаться многочисленными примерами, чтобы стало очевидно, как разнообразно его применение.
Основы прочности обучения и учения
Основательно должны рассматриваться только те вещи, которые могут принести пользу.
Всё последующее должно опираться на предыдущее.
Всё должно закрепляться постоянными упражнениями.
Всё нужно изучать последовательно, сосредоточивая внимания на чём-то одном.
На каждом предмете нужно останавливаться до тех пор, пока он не будет понят.