Методические рекомендации по проведению занятий

Программа состоит из 10 занятий. Занятия проводятся по два раза в неделю.

Задачи:

• — сформировать знания о здоровом образе жизни у старших дошкольников;
• — показать необходимость выполнения упражнений увеличивающих объем легких;
• — подвести детей к пониманию роли органов чувств в жизни людей;
• — научить детей осознанно относиться к своему здоровью;
• — воспитывать у детей потребность в ЗОЖ;
• — формировать представление о режиме дня и его значении в жизни человека;
• — развитие спортивных и двигательных навыков у детей.

Тема «чудо — нос».

Мероприятие состоит из двух частей.

Задачи:

• — познакомить с ролью воздуха и органов дыхания в жизни человека;
• — показать необходимость выполнения упражнений увеличивающих объем легких;
• — показать отличие застоявшегося комнатного воздуха от свежего в хорошо проветриваемом помещении;
• — учить различать запахи, узнавать знакомые, наслаждаться ароматом.
• — воспитывать привычку к опрятности;

Содержание занятия:

• 1. Организационный момент
• 2. Строение носа.
• 3. Как мы дышим.

Тема: «чудо — нос» (продолжение первого занятия) Содержание занятия:

• 1. Воздух для человека.
• 2. Физминутка.
• 3. Обоняние.
• 4. Правила ухода за носом.
• 5. Организация окончания занятия.

Тема: «органы чувств».

Задачи:

• — раскрыть значение органов чувств;
• — подвести детей к пониманию роли органов чувств в жизни людей;
• — закрепить знания детей о строении глаза и уха человека;
• — продолжать знакомить детей с условиями охраны органов чувств;
• — развивать зрительное внимание и память.
• — мероприятие проводится в виде игры «Путешествие по своему организму»

Тема: «город здоровья».

Мероприятие состоит из трех частей. Проводится в виде игры — путешествия.

Задачи:

• — научить детей осознанно относиться к своему здоровью;
• — развивать интеллектуальные способности, способность к умозаключению, память, речь;
• — воспитывать у детей потребность в ЗОЖ.

Содержание занятия:

Город здоровья Вопрос от Витаминки.

Тема: «город здоровья» (часть вторая) Содержание мероприятия:

Вопрос от Здоровенка Вопрос от Обережки.

Тема: «город здоровья» (третья часть мероприятия.).

Содержание мероприятия:

Вопрос от Спортика.

Прощание с городом Здоровья.

1. Награждение всех детей памятными призами.

Тема: «режим дня».

Мероприятие состоит из двух частей.

Задачи:

• — формировать представление о режиме дня и его значении в жизни человека;
• — учить устанавливать взаимосвязь между временем суток и деятельностью людей (обращая особое внимание на проведение в определенное время гигиенических и закаливающих процедур, зарядки, сна) объяснив, какое влияние они оказывают на здоровье и настроение людей;
• — закрепить знания о частях суток;
• — продолжать учить правильно выполнять дыхательные упражнения, обращая внимание на длительность выдоха;
• — расширять знания о назначении и оборудовании комнат внутри дома, пополняя словарный запас (прихожая);
• — закрепить название цветов;
• — закреплять технику самомассажа кистей рук;
• — воспитывать положительное отношение к соблюдению режима дня.

Содержание мероприятия:

• 1. Организационный момент.
• 2. Режим дня.
• 3. Самомассаж рук.
• 4. Физминутка.
• 5. Развитие функционального дыхания.

I. тема: «режим дня» (продолжение) Содержание мероприятия:

• 1. Развитие мышления.
• 2. Чтение стихов.
• 3. Гигиенические навыки.

Тема: «веселые старты».

Задачи:

• — развитие физических качеств и развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой;
• — развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно;
• — воспитание «здорового духа соперничества»;
• — воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Содержание мероприятия:

• — Представление команд-участниц (название, девиз);
• — Разминка;
• — 1 задание. «Ловкие ребята» (бег в обруче);
• — 2 задание. «Прокати мяч»;
• — 3 задание. «Донеси — не урони»;
• — 4 задание. «Перенеси кубики»;
• — 5 задание. «Кузнечики»;
• — 6 задание. «Сбей кеглю»;
• — 7 задание. «Хоккей»;
• — Игра «Кто лишний»;
• — Заключительное слово.

Тема: Спортивный праздник «Папа, мама, я — спортивная семья».

Задачи:

• — пропаганда и формирование здорового образа жизни семей детского сада;
• — воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
• — развитие спортивных и двигательных навыков у детей.

Содержание мероприятия:

• — Приветствие команд.
• — Эстафета «Весёлое такси».
• — Эстафета «Прыгуны».
• — Конкурс для пап «Силачи».
• — Конкурс для мам «Гимнастки».
• — Конкурс для детей «Самый ловкий».
• — Конкурс «Угадай вид спорта».
• — Конкурс «Перетягивание каната».
• — Эстафета «Спортивная семья».
• — Объявление результатов, награждение.