Список рекомендуемой литературы
Учебно-методический комплект для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций дополнительного образования // Информационный портал по внедрению эффективных организационно-управленческих и финансово-экономических механизмов, структурных и нормативных изменений, новаций. — Режим доступа: 273- фз. рф/оЬис11ете/пк^иП/гж^иПМоро1пПе1пое-оЬга7огате/7−0 1. Примерные гребования… Читать ещё >
Список рекомендуемой литературы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Лбдухакимова, С. А. Образовательно-методический комплекс в дополнительном образовании детей: назначение и технология разработки / С. А. Абдухакимова, Е. В. Василевская, Н. В. Клёнов // Дополнительное образование детей: Московская методическая библиотека. — М.: МГДД (Ю)Т, 2006. — 28 с.
Авдеева, Е. В. Конструирование задач учебного занятия / Е. В. Авдеева, Е. Г. Мстслсва, Н. Б Новоселова // Дополнительное образование и воспитание. — 2006.-№ 3.-С. 28−33.
Буйлова, Л. И. Современные подходы к разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ / Л. Н. Буйлова // Молодой ученый. — 2015. — № 15. — С. 567−572.
Буйлова, Л. Н., Кочиева, С. В. Организация методической службы учреждений дополнительного образования дегей / Л. Н. Буйлова, С. В. Кочнева. — М.: Владос, 2001. — 158 с.
Концепция развития дополнительного образования детей от 4 сентября 2014 г. № 1726-р [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://government.ru/ media/files/ipA lNW42XOA.pdf.
Куприянов, Б. В. Нормативные основы образовательных программ в организациях дополнительного образования [Электронный ресурс] / Б. В. Куприянов. — Режим доступа: http://ipk74.m/kafio/kvdo/download/32/.
Логинова, Л. Г. Качество дополнительного образования детей. Менеджмент / Л. Г. Логинова. — М.: Мегаполис, 2008. — 391 с.
Логинова, Л. Г. Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей в современных условиях России: дис. … д-ра псд. наук / Л. Г. Логинова. — М., 2004. — 436 с.
Малахова, Н. Н. Авторское учебное занятие: практикум для слушателей курсов повышения квалификации / Н. Н. Малахова. — Новосибирск: Изд-во Си- 6АГС, 2014.-75 с.
Малахова, Н. Н. Заглянуть за горизонт… Рождение открытого занятия: методическое пособие для педагога-практика / Н. Н. Малахова. — Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2014. — 64 с.
Малахова, Н. И. Учебное занятие под «микроскопом»: анализ и синтез в авторском занятии / Н. Н. Малахова // Воспитание и дополнительное образование. — 2014. — № 3. — С. 26−30.
Понятие, правовая природа и структура образовательной пршраммы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.lexed.ru/obrazovatelnoepravo/knigi/yagofarov2005/521 .php.
Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/12/ 11 /obr-dok.html.
Примерные гребования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей Министерства образования (Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11 декабря 2006 г. № 06- 1844) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/ 902 030 755.
Учебно-методический комплект для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций дополнительного образования [Электронный ресурс] // Информационный портал по внедрению эффективных организационно-управленческих и финансово-экономических механизмов, структурных и нормативных изменений, новаций. — Режим доступа: 273- фз. рф/оЬис11ете/пк^иП/гж^иПМоро1пПе1пое-оЬга7огате/7−0 1.
Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) [Элекгронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.consultant.ru/documcnt/cons_doc_LAW_ 173 649/.