Практикум. 
Теория и история менеджмента

Вопросы и задания для самопроверки.

• 1. Какие экономические и политические факторы оказали наибольшее влияние на возникновение и становление управленческой теории и практики в России?
• 2. Почему, на ваш взгляд, общепринятая периодизация эволюции менеджмента (с точки зрения выделения управленческих школ) сложно применима для изучения истории менеджмента в России?
• 3. В чем состоит вклад К. Адамецки в историю российской управленческой мысли? Перечислите основные положения и тезисы его теории гармонизации. Как вы думаете, почему его идеи не нашли широкого отклика и не стали столь же популярными, как учение Тейлора? Можно ли его считать основоположником школы научного управления?
• 4. Чем объясняется повышенный интерес к научной организации труда со стороны действующей власти, который наблюдался в России в 1920;х гг. Почему идеи Ф. Тейлора стали поддерживаться в России на государственном уровне?
• 5. Перечислите ключевых российских деятелей России начала XX в., которые были сторонниками научного менеджмента. Назовите особенности российской школы научной организации труда, отличающие ее от западного тейлоризма.
• 6. В чем состоит вклад А. А. Богданова и А. К. Гастева в историю менеджмента? Чем позиция школы Н. А. Витке принципиально отличалась от взглядов его современников?
• 7. В чем состоит различие между понятиями НОТ (научная организация труда) и НОУ (научная организация управления)?
• 8. В чем заключается вклад Л. В. Канторовича в историю менеджмента? Как вы думаете, почему количественные и математические методы в менеджменте не получили распространения в СССР сразу после своего возникновения?

Исследовательская и аналитическая работа для самостоятельного выполнения.

• 1. Предложите собственную периодизацию истории управленческой мысли и практики в России. Какой критерий вы выберете в качестве основополагающего для выделения отдельных периодов? Какие периоды вы выделили? Обоснуйте свой подход к периодизации менеджмента в России. Визуализируйте свою периодизацию.
• 2. Найдите в надежных источниках тексты работ российских деятелей:
  • • К. Адамецки. «О науке организации»;
  • • П. М. Керженцев. «Принципы организации».
• 3. Произведите конспектирование и структурирование предложенных текстов. Произведите визуализацию некоторых разделов. Включите в конспекты таблицы и схемы, позволяющие быстрее запомнить изложенный материал.
• 4. Произведите классификацию перечисленных в главе деятелей по известным вам школам менеджмента. Аргументируйте свои выводы (по возможности, цитатами из первоисточников).
• 5. Подготовьте подробный доклад (реферат) по одному из персонажей, упомянутых в данной главе: Кароль Адамецки, Алексей Капитонович Гастев, Николай Андреевич Витке, Платон Михайлович Керженцев.