Список использованной литературы

1. Бордовская Н. В. Педагогика. [Текст]: Учебник для вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. — СПб:

Питер, 2000. — 304 с.

• 2. Волосатова И. Ю. Особенности проявления художественно-творческих способностей младших школьников [Текст] / И. Ю. Волосатова // Начальная школа, 2007. — № 6. — С. 62−65.
• 3. Гастев Ю. А. Гомоморфизмы и модели [Текст]: Логико-алгебраические аспекты моделирования / Ю. А. Гастев. — М.: Наука, 2009. — 208 с.
• 4. Герониму, Т.М. 150 уроков труда в 1−4 классах [Текст]: методическое пособие / Т. М. Геронимус. — Тула: Арктоус, 2006. — 168 с.
• 5. Григорович Л. Формирование элементов творческого системного мышления на начальном этапе становления личности [Текст]: пособие для студ. пед. ин-тов. / Л. Григорович. — М.: АСТПРЕСС, 2008. — 264 с.
• 6. Давыдов В. В. Психическое развитие младшего школьника [Текст]: учеб. пособие для высш. пед. учеб. завед. / В. В. Давыдов. — М.: Академия, 2000. — 298 с.
• 7. Дизайнобразование в школе [Электронный ресурс]: Центр современных методик преподавания. — Режим доступа: http://www.dioo.ru/poleznyie-stati/
• 8. Жидкина, Т. С. Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. С. Жидкина. — М.: Академия, 2005. — 192 с.
• 9. Заречная Л. П. Теория и практика профессионально-педагогической подготовки учителя обслуживающего труда [Текст] / Л. П. Заречная. — М.: АСТАПРЕСС, 2009 — 324 с.
• 10. Калинина Г. П. Использование элементов дизайна на уроках труда [Текст] / Г. П. Калинина //Начальная школа. — 2005. — № 5. — С.26−30.
• 11. Капинос В. Г. Дизайнерское образование в начальной школе [Текст] / В. Г. Капинос // Начальная школа. — 2006. — № 5. — С. 57.
• 12. Кирнос Д. И. Индивидуальное творческое мышление [Текст]: / Д. И. Кирнос. — М.: Педагогика, 2002. — 269 с.
• 13. Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнообразования [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Н. М. Конышева. — М.: Академия, 2009. — 192 с.
• 14. Конышева Н. М. Чудесная мастерская [Текст]: учебник для 2 класса. / Н. М. Конышева. — М.: LINKA-PRESS, 2007. — 134 с.
• 15. Кочеpгин А.Н. Моделиpoвание мышления [Текст] / А. Н. Кочергин. — М.: Наука, 2009. — 341 с.
• 16. Лихачев Б. Т. Педагогика. Курс лекций [Текст]: Учеб. пособие для студентов пед. учебн. заведений и слушателей ИПК. и ФПК / Б. Т. Лихачев. — М.: Юрайт, 1998. — 464 с.
• 17. Майорова И. Г. Трудовое обучение в начальных классах [Текст]: пособие для учителя / И. Г. Майорова. — М.: Просвещение, 2000. — 214 с.
• 18. Макарова Е. В. Программа студии дизайна [Текст]: пособие для педагогов. / Е. В. Макарова. — Ижевск, 2007. — 182 с.
• 19. Малиновская Л. П. Вопросы формирования дизайнерского мышления на уроках изобразительного искусства в начальных классах / Л. П. Малиновская. — Тернополь, 2003. — 265 с.
• 20. Методика преподавания технологии с практикумом [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель: Т. Н. Зотова. — Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2009. — 368 с.
• 21. Михеев В. И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике [Текст]: науч.-метод. пособие для педагогов-исследователей. / В. И. Михеев. — М.: Высшая школа, 2007. — 200 с.
• 22. Ожерельева О. В. Дизайнобразование будущих учителей начальных классов в процессе вузовской подготовки [Текст]: диссертация … кандидата педагогических наук. — М., 2005. — 235 с.
• 23. Подласый И. П. Педагогика начальной школы [Текст]: Учеб. пособие для студ. пед. колледжей. / И. П. Подласый. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 400 с.
• 24. Проснякова Т. Н. Творческая мастерская [Текст]: учебник для 4-го класса / Т. Н. Проснякова. — Самара: Федоров. Учебная литература, 2004. — 128 с.
• 25. Проснякова Т. Н. Уроки мастерства [Текст]: учебник для 3-го класса / Т. Н. Проснякова. — Самара: Федоров. Учебная литература, 2004. — 120 с.
• 26. Словарь иностранных слов [Электронный ресурс]: Словари и энциклопедии на академике — Режим доступа: http://dic.academic.ru/
• 27. Советская энциклопедия [Текст]: Популярная художественная энциклопедия. — М.: Просвещение, 1986. — 476 с.
• 28. Степаненко Г. В. Принципы организации художественно-творческой деятельности младших школьников [Текст] / Г. В. Степаненко. // Начальная школа. — 2007. — № 3. — С. 9
• 29. Формы и методы воспитания у школьников творческого отношения к труду [Текст] / Под ред. П. Н. Андрианова, Д. П. Ельникова. — Донецк, 2006. — 245 с.
• 30. Чичканова И. Н. Подготовка учителей начальных классов в условиях учебно-научно-педагогического комплекта «педколледж-педвуз» [Текст]: Монография / И. Н. Чичканова. — Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2008. — 138 с.
• 31. Шанский Н. М. Школьный этимологический словарь русского языка [Текст]: Происхождение слов / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — М.: Дрофа, 2004. — 398 с.