Танец — игра

— А сейчас мы покажем, как умеют наши ножки и ручки танцевать.

Разучивание танца Е. Железнова «Головой мы покиваем» (трек № 15 плюс) Движения по тексту: киваем головой, касаемся рукой носа, стучим зубами и прикладываем палец к губам со звуком тс!

Игра на металлофонах

— Давайте посмотрим — какие музыкальные инструменты в другой корзинке живут. Педагог предлагает детям достать металлофоны. Рассматриваем, из чего состоит музыкальный инструмент (металлические клавиши и палочка), показываем, как достать палочку.

Обращаем внимание ребенка на цвет каждой пластинки (ноты) и пробуем постучать по ней. Сейчас мы поздороваемся с каждой ноткой.

Упражнение «Цветные нотки». Педагог поет гамму до мажор, называя ноты тем цветом, каким они расположены на клавиатуре. Ребенок вместе с мамой стучит палочкой по пластинкам металлофона. На первых занятиях ребенок может палочку пробовать держать разными способами, например, зажав шарик в кулаке. Можно показать, как шарик звонко стучит по ноткам и почти не звенит нотка, если по ней стучать палочкой.

Игровая деятельность

Песня «Лягушата» Е. Железнова (трек № 33 плюс). Раскладывается дорожка или мягкие формы на полу и дети поочередно наступают на каждую «кочку» двигаясь к концу дорожки. Начинать и заканчивать движение нужно под музыку.