Рекомендации по совершенствованию организации финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад № 5» г. Горнозаводска

Совершенствование базы формирования внебюджетных средств МБДОУ «Детский сад № 5» г. Горнозаводска.

Рассмотрим основные возможности пополнения бюджета дошкольного учреждения за счет привлечения новых источников внебюджетных средств. При этом необходимо разграничить внебюджетные средства и средства муниципалитета.

Выделим возможные источники внебюджетного финансирования (рис. 3.1).

Как известно, сфера дошкольного образования — это забота и ответственность органов местного самоуправления. На сегодняшнем, переходном этапе, когда так много изменений внесено в законодательство, очень важно эту сферу не потерять, не разрушить.

При невысоком жизненном уровне населения, с одной стороны, и снятии государственных ограничений с оплаты родителями содержания детей (не более 20% стоимости) — с другой стороны, детские сады можно быстро оставить без детей и финансирования.

Таким образом, мы видим, что в обязанности муниципалитета, прежде всего, входит содержание и обеспечение бюджетных учреждений, создание нормативно-правовой базы, обеспечивающей законность деятельности. Тем более не препятствовать возможности формирования внебюджетных денежных средств учреждений, состоящих из добровольных пожертвований родителей, грантов, целевых поступлений.

Источниками формирования имущества и финансирования МБДОУ № 5 являются:

бюджетные и внебюджетные средства;

имущество, переданное учреждению собственником или уполномоченным им органом;

средства родителей (законных представителей), добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

иные источники в соответствии с действующим законодательством.

Государственная политика в области финансирования образования обязана обеспечить создание условий для привлечения в сферу образования средств из внебюджетных источников [13 стр. 87].

На первом этапе должны быть расширены возможности привлечения в сферу образования средств из бюджетов семей и других внебюджетных источников.

На втором этапе — при сохранении темпов роста бюджетного финансирования произойдет дальнейшее увеличение поступления в систему образования финансовых средств из различных внебюджетных источников.

Из всего вышесказанного можно заключить следующее: необходимо составить положение о внебюджетных источниках.

В результате работы по приоритетному региональному проекту «Новая школа» в детском саду были проведены следующие работы.

Таблица 3.1 Результаты хозяйственной деятельности учреждения за 2012 — 2013 учебный год.

Таким образом, материально-техническое состояние и учебно-материальное обеспечение дошкольного учреждения требует больших вложений и рабочих сил.

В связи с тем, что объем финансовых ресурсов сильно ограничен, в течение одного года удается сделать лишь небольшую часть. Участие в работе по проекту «Новая школа» дало возможность существенно обновить материально — техническое обеспечение. Обобщенной оценкой правильного ведения хозяйственной деятельности является отсутствие в учреждении аварийных ситуаций, связанных с работой жизнеобеспечивающих систем.