Ожидаемые результаты. 
Проблемы начального образования

Критерием результативности управления введением ФГОС НОО в МОАУ «СОШ № 38 г. Орска» является освоение младшими школьниками универсальных учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных действий).

Освоение у младших школьников универсальных учебных действий предполагает развитие у них познавательной, коммуникативной, мотивационной сфер личности, формирования отношения к миру и самому себе. Параметры и показатели качественных уровней развития познавательной, коммуникативной, мотивационной сфер личности учащихся.

Эффективность управления введением стандарта второго поколения в МОАУ «СОШ № 38 г. Орска», выраженная в достижении качественных уровней развития познавательной, коммуникативной, мотивационной сфер личности учащихся, формирования отношения к миру и самому себе, способствует решению проблем.

Механизм выполнения работы

Механизм выполнения работы обеспечит построение модели управления введением ФГОС НОО в МОАУ «СОШ № 38 г. Орска» при эффективной деятельности рабочих групп, созданных специально для разработки и реализации модели введения ФГОС второго поколения в начальное образование МОАУ «СОШ № 38 г. Орска». Виды деятельности, ответственные и исполнители по введению федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) в МОАУ «СОШ № 38 г. Орска».

Объем финансирования проекта за счет госбюджетных средств и из других источников

Таблица 1. За счет госбюджетных средств, объем финансирования из других источников.