Педагогическое наблюдение. 
Совершенствование учебного процесса за счет средств туризма

В начале исследования были проведены педагогические наблюдения с целью получения первичной информации об учащихся, уточнении гипотезы и методики исследования. Объектом педагогических наблюдений являлись средства физического воспитания, тренировочные методы, поведение занимающихся, характер и величина физической нагрузки.

Педагогическое наблюдение выявило, что у обследуемых детей преобладает средний уровень развития физических качеств и координационных способностей. У школьников изучаемой возрастной группы определен низкий уровень благополучия взаимоотношений и недостаточно высокие показатели дружеских отношений. Результаты предварительного обследования обнаружили что большинство детей имеют средний уровень знаний в области физической культуры и правил поведения на природе. Выявленный в результате комплексного диагностирования средний уровень развития изучаемых показателей у детей не отвечает требованиям современной жизни и обосновывает необходимость применения новых подходов к использованию средств физической культуры, в частности средств туризма.

Перед началом эксперимента на уроках физической культуры учащиеся двух наблюдаемых классов выполняли тестовые упражнения направленные на определение степени силовой, координационной подготовки, а так же выносливости, для подготовки организма занимающихся к началу эксперимента и освоения техники тестовых упражнений.