Цветочно-декоративный отдел. 
Методика обучения биологии

Цветочно-декоративный отдел должна иметь каждая школа, независимо от площади учебно-опытного участка.

Цветочно-декоративные растения прежде всего должны служить для эстетического воспитания учащихся. Наряду с этим, на примере этих растений можно продемонстрировать материал школьной программы по морфологии, экологии и биологии растений и их многообразию.

Чтобы школьный цветник был красивым с ранней весны до поздней осени, надо подобрать растения, цветущие в разные сроки. Ранневесенние цветущие растения: однолетние (нарциссы, тюльпаны, ирисы, кларкия, лен, гипсофила и др.), многолетние (пионы, люпин, лилии, флоксы). Декоративные растения, продолжающие цветение до заморозков: однолетние (львиный зев, портулак, целлозия, скабиозия, петунья, цинния, агератум, алиссум, астра, сальвия, бархатцы и др.), многолетние (гладиолусы, георгины, рудбекия, астра многолетняя, гайлардия, салидаго).

Самый простой способ оформления как летников, так и многолетников — рабатка. Ее ширина от 0,5 до 3,0 м, длина произвольная. Рабатки размещаются вдоль здания, дорог и аллей.

Бордюры — более узкие (шириной до 70 см) полосы цветов. Их применяют для окаймления цветников, для декоративных аллей, дорожек, цветочных групп, рабаток, газонов. Для бордюра характерны строгие линии, и он должен создавать изящную окантовку задуманной композиции.

Особенно эффектным и своеобразным цветочным оформлением из растений открытого грунта являются смешанные бордюры, так называемые миксбодеры. Важной особенностью такого бордюра является то, что он в течение весны —лета — осени должен быть цветущим, что достигается соответствующим подбором и сочетанием различных видов и сортов растений. Их высаживают в виде небольших групп, живописных пятен и геометрических фигур. Наружные края миксбодера оформляют плоскими камнями, мелкой плиткой, ракушечником. Фоном для миксбодера может быть здание, живая изгородь, а также живописные группы из сирени, жасмина, калины.

Украшением школьного участка является каменистый садик — рокарий — альпинарий. Соотношение камней и растений в цветниках этого типа может сильно варьироваться. На газоне иногда достаточно разместить два-три камня неправильной формы, а рядом три-четыре разновидности однолетников или многолетников с орнаментальной формой листьев, отличающихся по высоте, окраске цветов. В сочетании с корнями и растениями хороший декоративный эффект имеют корни и пни.

Учащиеся могут выполнять следующие опыты с цветочно-декоративными растениями:

• — влияние закладки семян на рост, развитие и продолжительность цветения однолетних цветочных растений (астры, левкой и т. д.);
• — влияние пасынкования на сроки цветения и величину соцветий у георгинов (астр и т. д.);
• — влияние прищипки главного стебля на появление боковых побегов и продолжительность цветения.