Заключение. 
Особенности создания экскурсий для школьников и молодежи

Проанализировав особенности формирования экскурсий для школьников и молодежи мы видим, что в экскурсиях для детей большое внимание должно уделяться воспитательным моментам, рассказ экскурсовода должен носить обзорный характер, содержать много выдержек из произведений художественной литературы, сравнений, стихов. Особое внимание обращается на логические переходы. Больше требований предъявляется к наглядным пособиям из «портфеля экскурсовода», к их внешнему виду и содержанию. Экскурсовод пытается заинтересовать детей, активизировать их мыслительную деятельность, память, восприятие, воображение.

При проведении экскурсий для молодежи необходимо учитывать психологические возрастные особенности, социальное положение молодых людей, требования экскурсантов к качеству проведения экскурсии.

Список использованных источников

• 1. Емельянов Б. Е. Экскурсоведение. М.: Советский спорт, 2000.
• 2. Особенности организации экскурсий для молодежи — [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://de.slideshare.net/sergeykamenskiy16/ss-17 464 478. Дата доступа: 17.03.2104.
• 3. Психолого-педагогические особенности проведения экскурсии для младших школьников — [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.uraledu.ru/node/9790. Дата доступа: 17.03.2104.
• 4. Ризенько И. В. Методика организации экскурсии для школьников — [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikhobedinenii/library/metodika-organizatsii-ekskursii-dlya-shkolnikov-v. Дата доступа: 17.03.2104.
• 5. Экскурсия как форма деятельности детей и подростков. — [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-140 834. Дата доступа: 17.03.2104.