Моделирование на фиксированной сетке времени

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

• • понятие фиксированной сетки времени;
• • понятия управления и возмущения, их различия и отличия от переменных состояния;
• • структуру имитационной модели;
• • имитационную модель как алгоритм перехода от текущего состояния к следующему;
• • различия детерминированных и стохастических имитационных моделей;

уметь

• • строить имитационные формы известных экономических моделей с использованием доступных для него программно-аппаратных средств, изученных ранее самостоятельно или в ходе учебного процесса;
• • создавать или использовать генераторы случайных чисел, необходимых для создания стохастических имитационных моделей;
• • применять знания о структуре имитационной модели при построении и использовании ее практической реализации;
• • проводить необходимые серии испытаний на имитационных моделях;
• • использовать имитационные модели для решения конкретных поставленных задач;
• • изменять построенные имитационные модели с целью получения ответов на новые вопросы;
• • интерпретировать полученные результаты применительно к моделируемой экономической системе;
• • разбираться в технических особенностях построенной имитационной модели даже в случае применения сторонних разработок модели^[1];

владеть

• навыками работы с компьютером, необходимыми для построения имитационных моделей.

Ключевые слова: возмущение, имитационная модель, матричная форма, скалярная форма, паутинообразная модель (без обучения, с запасами, с обучением), переменные состояния, рекуррентные соотношения, управление, фиксированная сетка времени.

• [1] Часто в учебном процессе наблюдается заимствование студенческих учебных разработок. Это допускается, но при условии получения заимствующим необходимых навыков.