Список литературы. 
Педагогические технологии

1. Ажунова А. З. Современный урок истории в школе //Преподавание истории в школе. — 2011. — № 8 .

2. Андриенко А. В. Анализ проблемных ситуаций как способ активизации мыслительной деятельности учащихся //Преподавание истории в школе. — 2010. — № 6.

3. Беспалько В. Г. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. -М., 1995.

4. Борытко, Н. М. Педагогические технологии: Учебник для студентов педагогических вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков; Под ред. Н. М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. — 59 с.

5. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Как сегодня преподавать историю в школе. — М.: Просвещение, 1999.

6. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Методика преподавания истории в школе. — М.: ВЛАДОС, 1999.

7. Гузеев В. В. Образовательная технология: от приема до философии. -М., 1996.

8. 8. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: [учебное пособие для высших педагогических учебных заведений] / И. Г. Захарова. — М.: Академия, 2003.

9. Кулагина Г. А. Сто игр по истории. — М., 1967.

10. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии. — М.: Педагогическое общество России, 2000.

11. Мардахаев Л. В. Методика и технологии работы социального педагога. — М., 2002.

12. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения. — М. Педагогика. — 1977.

13. Монахов В. М. От традиционной методики к новой технологии обучения. — М., 1993.

14. Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения: Учебное пособие. — Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2004. — 174 с.

15. Педагогические технологии: Учебник для студентов педагогических ву-зов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. Под ред. Н. М. Бо-рытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. с.

16. Педагогика, Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н., 2002. 371 С.

17. Пидкасистый П. И., Портнов М. Л. Искусство преподавания. — М., 1999.

18. Селевко Г. К. Традиционная педагогическая технология и ее гуманистическая модернизация. — М.: НИИ школьных технологий, 2005. — 144 с. (Серия «Энциклопедия образовательных технологий»).

19. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. — М.: Народное образование, 1998. — C. 154.

20. Сидоров С. В. Педагогика (педагогические технологии): Методиче-ские материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям. — Шадринск, 2005. — 32 с.

21. Хуторской, А. В. Эвристическое обучение / А. В. Хуторской. — М.: Просвещение, 1998. 345 с.

22. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. Под ред. Шакуровой М. В. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр? Академия?, 2004.

23. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.

24. Рузова Л. М., Использование современных педагогических технологий в школьных курсах истории и обществознания [электронный ресурс] - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» — Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/529 036/.