Список используемых источников
Щуркова Н. Е., Павлова Е. П. Воспитание счастьем, счастье воспитания. Педагогическая технология воспитания счастливого человека в школе (Феликсология воспитания: как воспитывать счастливого)./М.: Центр «Педагогический поиск», 2004. Горелов И. Н. Умеете ли вы общаться? Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1991. «Уроки нравственности». Учебно-методический комплект. ООО «Издательский… Читать ещё >
Список используемых источников (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Григорович, Л. А Педагогика и психология: учебное пособие / Л. А Григорович, Т. Д. Марцинковская — М.: Гардарики, 2003 — 480 с.
2. Зимняя, И. А. Педагогическая психология: учебник / И. А. Зимняя — М.: Логос, 2004 — 384 с.
3. Кроль, В. М. Психология и педагогика: учебное пособие / В. М. Кроль М.: Высшая школа, 2001. — 319 с.
4. Столяренко, A.M. Психология и педагогика: учебник / A.M. Столяренко — М.: Юнити-Дана, 2001. — 423 с.
5. Столяренко, Л. Д. Педагогическая психология: учебное пособие / Л. Д. Столяренко — - Ростов н/Д: Феникс, 2003 — 544 с.
6. Узнадзе, Д. Н. Общая психология: учебник / Д. Н. Узнадзе — СПб.: Питер, 2004 — 413 с.
7. Щуркова Н. Е., Павлова Е. П. Воспитание счастьем, счастье воспитания. Педагогическая технология воспитания счастливого человека в школе (Феликсология воспитания: как воспитывать счастливого)./М.: Центр «Педагогический поиск», 2004.
8. Маленкова Л. И. Воспитание в современной школе. Книга для учителя-воспитателя. М.: Педагогическое общество России, Издательский Дом «Ноосфера», 1999.
9. Маленкова Л. И. Человековедение: Программа и методические материалы для школьного педагога. — М.: Педагогическое общество России, 2000.
10. Горелов И. Н. Умеете ли вы общаться? Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1991. «Уроки нравственности». Учебно-методический комплект. ООО «Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность», 2005.
11. Ахматов А. Ф. Нравственность и одухотворенное образование/ А.Ф. Ахматов//Педагогика.-2003.-№ 8.-С.35−41.
12. Бабаян А. В. И. А. Сикорский. О нравственном воспитании/А.В. Бабаян//Педагогика.-2004.-№ 10.-С.66−74.
13. Бачинин В. А. Нравственная культура и личность/В.А. Бачинин.- М.: Знание, 1979.-64 с.
14. Воробьев И.Е.(д-р пед. наук, проф.). Идеи нравственного воспитания И. Канта и немецкая педагогика XIX в./Н.Е. Воробьев, А.Ю. Шачина//Педагогика.-2005.-№ 8.-С.102−107.
15. Вульфсон Б. Л. (д-р пед. наук, проф.). Нравственные императивы и задачи воспитания/ Б.Л. Вульфсон// Педагогика.-2006.-№ 10.-С.3−10.
16. Гаврилова Т. П. О воспитании нравственных чувств/ Т. П. Гаврилова.- М.: Знание, 1984.-80 с.
17. Зинченко В. П. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. — М.:Триволга, 1994.-304 с.
18. Козлов Э. Азбука нравственности/ Э. Козлов, В. Петрова, И. Хомяка//Воспитание школьников.-2004.-№ 6.-С.42−46;№ 7.-С.43−49;№ 8.-С.42−51;№ 9.-С.38−40;№ 10.-С.32−36;2005.-№ 11.-С.48−52;№ 12.-С.42−44.
19. Мартьянова А. И. (учитель нач. классов; школа № 12;г. Сибай, Республика Башкортостан). Нравственное воспитание: содержание и формы/ А.И. Мартьянова// Начальная школа.-2007.-№ 7.-С.21−29.
20. Марьенко И. С. Нравственное становление личности школьника/ И. С. Марьенко.- М.: Педагогика, 1985.-104 с.
21. Менчинская Н. А. Проблемы обучения, воспитания и психологического развития ребенка/под ред. Е. Д. Божович.- М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998.-448с. (Серия «Психологи отечества»).
22. Никитина Н. Н. Приемы активизации нравственного развития школьников/ Н.Н. Никитина//Классный руководитель.- 2004.-№ 4-С.49−70.
23. Пионтковский В. Нравственная культура как педагогическая проблема/В. Пионтковский// Учитель.-2004.-№ 4.-С.67−69.
24. Проблемы нравственного воспитания личности в современной советской литературе.- М.:Мысль, 1979.-149 с. 3−55.
25. Праздникова Г. З. Уроки Д.С. Лихачева — уроки нравственности/ Г. З. Праздникова// Начальная школа.-2008.-№ 5;Библиотечка учителя.-2008.-№ 5.-С.23−25.
26. Рувинский Л. И. Нравственное воспитание личности/ Л. И. Рувинский.- М.: Мгу, 1981.-184 с.
27. Сухомлинский В. А. Нравственный идеал молодого поколения/В.А. Сухомлинский.- М.: АПН РСФСР, 1963.-152 с.
28. Табарданова Т.(канд. пед. наук; ст. научный сотрудник Ульяновского ИПКПРО). Нравственностьглавная категория воспитания/ Т. Табарданова//Учитель.-2008.-№ 4.-С.57−59.
29. Такман Б. В. Педагогическая психология: от теории к практике. Пер. с англ. — М.: Прогресс, 2002. — 572 с.
30. Чмелева Е.В.(канд. пед. наук). Проблемы нравственного воспитания в России (конец XIX — начало XX в.)/Е.В. Чмелева//Педагогика.-2009.-№ 2.-С.61−69.
31. Яновская М. Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности/ М.Г. Яновская// Классный руководитель.-2003.-№ 4.-С.24−32.