Практикум. 
Региональная экономика и управление развитием территорий

Вопросы и задания для самоконтроля.

• 1. Назовите особенности природно-ресурсного потенциала России. Охарактеризуйте его влияние на развитие страны в целом и ее отдельных регионов.
• 2. Каковы основные идеи европейской концепции «Организации территории»?
• 3. Перечислите центры наиболее активной региональной и местной экологической политики в современной России.
• 4. Какими социально-экономическими процессами обусловлена активность или пассивность экологической политики в регионах?
• 5. Что понимается под экологической политикой?
• 6. Что такое общество экопотребления? Каковы причины и результаты его появления в высокоразвитых странах? Укажите признаки формирования общества экопотребления в России.
• 7. Как влияют постиндустриальные процессы в мире и в высокоразвитых странах на экологизацию мирового хозяйства, хозяйства отдельных стран и регионов?
• 8. Что такое вывод грязных производств? С какими экономическими и экологическими процессами в развитых и развивающихся странах он связан?
• 9. Что понимается иод устойчивым развитием?
• 10. В чем особенности европейского и американского опыта экологизации хозяйства стран и регионов?
• 11. Назовите главные экологические проблемы России и ее регионов.
• 12. Какая система экологических стандартов используется в России? Назовите главные экономические механизмы стимулирования охраны окружающей среды.

Тесты.

• 1. Экологический кризис — это ситуация, при которой:
  • а) среда обитания популяции, одного из видов, или экосистема в целом изменяются так, что ставит под сомнение их дальнейшее выживание;
  • б) среда обитания популяции или вида претерпевает необратимые изменения;
  • в) на территории исчезает большинство видов растений и животных;
  • г) экономический кризис приводит к ухудшению состояния окружающей среды.
• 2. Алармизм — это идея:
  • а) о неисчерпаемости природных ресурсов и емкости биосферы вне зависимости от роста народонаселения;
  • б) о неизбежности экологических кризисов вследствие загрязнения окружающей среды;
  • в) об исчерпанности природных ресурсов и емкости биосферы;
  • г) о неизбежности глобального экологического кризиса и последующей катастрофы вследствие нерегулируемого роста народонаселения планеты, истощения ресурсов, разрушения биологического разнообразия и загрязнения окружающей среды.
• 3. Киотский протокол был подписан в Японии:
  • а) в 1776 г.;
  • б) в 1945 г.;
  • в) в 1997 г.;
  • г) в 2007 г.

• 4. К отраслям альтернативной энергетики относят:
  • а) атомную;
  • б) угольную;
  • в) солнечную;
  • г) газовую.
• 5. Вывод «грязных производств» — это:
  • а) организация развивающимися странами промышленных производств с минимальными экологическими издержками с последующими поставками готовой продукции в развитые страны;
  • б) организация развитыми странами промышленных производств с большими экологическими издержками в менее развитых странах с последующими поставками готовой продукции в развитые страны;
  • в) организация развитыми странами промышленных производств с большими экологическими издержками;
  • г) организация развитыми странами промышленных производств с большими экологическими издержками в беднейших странах мира.

Деловая игра

«Экология — привилегия богатых?»

Постановка проблемы. Экологическое благополучие территории — важный фактор, влияющий на качество жизни населения. Потенциальный покупатель квартиры при выборе различных вариантов учитывает большое число критериев, среди которых транспортная доступность, наличие развитой социальной инфраструктуры и другие, однако один из важнейших критериев — экологическая ситуация в районе, которая будет напрямую влиять на здоровье покупателя квартиры. Кроме прочего, от нее зависит стоимость квартир в новостройках.

Экологи выделяют ряд критериев для оценки экологической ситуации па конкретной территории. Так, к негативным факторам относят наличие промышленных предприятий, большое количество крупных магистралей, высокий автомобильный трафик, захоронения различных отходов и близость заводов, занимающихся сжиганием мусора. К положительным факторам относятся: наличие зеленых зон, водоемов, низкий уровень шума, небольшое число или полное отсутствие объектов — источников электромагнитного излучения, свободное передвижение потоков воздуха.

Цель. Научить студентов оценивать территорию города с позиций конкретного фактора, влияющего на качество проживания в нем.

План деловой игры. Студентам за неделю до семинарского занятия раздается задание провести оценку экологического имиджа выбранных территорий Москвы с позиций комфортности для проживания людей. На семинарском занятии студенты представляют результаты своей оценки.

Распределение ролей. Студенты разбиваются на пять групп экологов и группу специалистов по недвижимости.

Общее описание игры. Студенты проводят оценку экологических факторов развития предложенных территорий г. Москвы по следующим критериям: плюсы, минусы, пути решения проблем.

Условия, инструктаж. Предлагаемые для оценки территории г. Москвы:

• • Москва-сити;
• • Рублевское шоссе;
• • Выхино;
• • Новая Москва;
• • Сколково.

В процессе подготовки итогового выступления студенты каждой группы проводят факторный анализ выбранной территории. Оцениваются следующие экологические факторы:

По результатам проведенной оценки, студенты готовят итоговые выступления об экологической ситуации на данных территориях, представляя их группе экспертов — специалистов по недвижимости, которая отбирает наиболее привлекательное с точки зрения экологии место для осуществления продаж жилья. Специалисты по недвижимости оценивают качество подачи материала, фактологическую базу выступления экспертов и делают выводы о наиболее привлекательных территориях для проживания.

Источники информации:

• • Материалы Генерального плана г. Москвы до 2025 г.
• • Материалы Схемы территориального планирования Московской области.
• • Официальные сайты муниципальных образований г. Москвы.

Подготовка материального обеспечения. Дополнительное оборудование для игры не требуется.