Реферат. О повышении престижа высшего технического профессионального образования в России

о повышении престижа Высшего технического профессионального образования в России Рассмотрены причины падения престижа высшего технического профессионального образования в России и на основе их анализа предложены мероприятия, направленные на повышение статуса специалистов технического профиля. К этим мероприятиям относятся: разработка стратегического плана развития высшего профессионального образования, системы профориентации выпускников средних образовательных учреждений; улучшение качества подготовки научно-педагогических кадров и разработка эффективной системы повышения квалификации преподавателей; повышение качества учебного процесса и разработка эффективной системы уровня подготовки выпускников вузов; разработка объективных критериев оценки эффективности деятельности вузов; разработка системы патриотического воспитания обучающихся средних и высших образовательных учреждений; повышение заработной платы специалистов, оказывающих влияние на экономическое развитие страны, статуса и престижа профессии преподавателя высшей школы. Необходимо экстренно разработать стратегический план развития высшего профессионального образования, поскольку первый выпуск молодых специалистов будет только через 4 года. Но переподготовку и повышение квалификации специалистов технических и технологических специальностей, необходимых для освоения современной техники и технологий, в том числе зарубежной, можно начинать сегодня. Внедрение рассмотренных мероприятий позволит повысить престиж высшего технического профессионального образования и качество подготовки студентов.

The article technological disciplines needed for the development of modern techniques and technologies elucidates reasons for the falling prestige of higher technical professional education in Russia and based on their analysis we propose measures aimed at raising the status of technical specialists. These activities include: development of a strategic plan of development of higher professional education, a system of vocational guidance of graduates of secondary educational institutions; improvement of quality of preparation of scientific-pedagogical staff and development of effective system of training of teachers; the quality of the educational process and development of effective system of training of graduates; development of objective criteria for assessing the effectiveness of universities; development of a system of Patriotic education of students of secondary and higher educational institutions; increase of salaries of specialists, influencing the country’s economic development, the status and prestige of the profession of high school teacher. It is necessary to develop a strategic plan for the development of higher professional education urgently since the first part of young professionals will be ready only after 4 years. Nevertheless, retraining and advanced training of specialists of technical and, including foreign ones, we can start today. The implementation of the considered measures will allow to raise prestige of higher technical professional education and quality training of students.

Известно, что качество жизни в любом государстве зависит от уровня развития его экономики. Напрямую связано с темпами её развития и качество технического и технологического высшего профессионального образования. В настоящее время в нашей стране катастрофически не хватает специалистов инженерных специальностей, однако многие из них работают не по своей специальности, поскольку в настоящее время престиж инженерных профессий очень низок [1, 2].

На взгляд автора, основными причинами падения престижа технического образования являются следующие:

• 1) отсутствие стратегического плана развития высшего профессионального образования;
• 2) отсутствие непрофилирующая подготовки выпускников средних образовательных учреждений;
• 3) низкое качество подготовки научно-педагогических кадров и отсутствие системного подхода в повышении квалификации преподавателей высшей школы;
• 4) низкий уровень организации учебного процесса и отсутствие эффективной системы оценки качества подготовки выпускников вузов;
• 5) отсутствие системного подхода в патриотическом воспитании обучающихся средних и высших образовательных;
• 6) несоответствие критериев оценки эффективности деятельности вузов их способности давать качественные знания;
• 7) низкая заработная плата специалистов, оказывающих влияние на экономическое развитие страны;
• 8) низкий статус и престиж преподавателей высшей школы.

Предлагается комплекс мероприятий, направленные на повышение престижа высшего технического образования.