Первая научная школа химиков-неоргаников

Одним из первых ученых, кто стал настойчиво говорить о необходимости изменения программы и методов химического образования в России был Герман Иванович Гесс. Он представлял собой новый тип ученого, гармонично сочетавшего исследовательскую работу с педагогической. Гесс и создаёт первую национальную русскую школу химиков, сыгравшую исключительную роль в развитии отечественной химии. Фундаментальные термохимические исследования Г. И. Гесса могли бы стать основой большой исследовательской программы его научной школы. Однако Гесс сознавал, что для России в тот период требовались специалисты не по термохимии, а по горному делу, металлургии и аналитической химии. Его школа была воспитана в нескольких научных учреждениях: в Петербургском горном институте, в Михайловском артиллерийском училище, в Главном педагогическом институте.

В октябре 1832 г. Г. И. Гесс стал профессором Горного института, где он организовал систематические лабораторные занятие по аналитической химии. Под его руководством в Горном институте выросла научная школа русских химиков, выполнивших ряд ценных работ, посвященных изучению минералов и некоторых продуктов русской горнозаводской промышленности. Прикладной характер именно этих работ принес большую пользу в деле изучения естественных богатств нашей страны, в развитии металлургической и горной промышленности России, особенно Урала.

По инициативе Г. И. Гесса организуются систематические лабораторные занятия студентов по аналитической химии. Программа этих занятий заключалась в следующем: 1) изучение качественного, 2) количественного анализа и 3) самостоятельные экспериментальные работы по различным вопросам химии.

Среди его учеников такие крупные химики, как П. И. Евреинов (1812−1849), снискавший известность своими работами в области гальванопластики, с 1841 г. — управляющий лабораторией Департамента горных и соляных дел; П. П. Шубин (1817−1843), выполнивший ряд работ в области анализа различных руд, глин, минералов и определивший в 1842 г. атомный вес лантана; И. В. Авдеев (1818−1865), успешно занимавшийся химией бериллия и его соединений; И. П. Илимов (1820−1891), крупный специалист в области переработки жиров; Н. А. Иванов (1816−1883), талантливый аналитик, выполнивший точные анализы многих минералов, руд и различных изделий металлургических заводов, в частности первые анализы донецких каменных углей; А. А. Фадеев (1810−1898), выполнивший ряд исследований по химии взрывчатых веществ и в 1844 г. впервые в мире получивший в большом количестве чистый пироксилин; Л. И. Шишков (1830−1908), создавший в Михайловском артиллерийском училище в Петербурге одну из лучших в России химических лабораторий и выполнивший в ней ряд оригинальных исследований.

21 июня 1831 г. Министерство финансов назначило Г. И. Гесса инспектором классов при Петербургском практическом технологическом институте, основанном в 1828 г. По учебному плану, составленном ученым, студенты Института должны были изучать прикладную химию, прикладную механику, а также общий курс технологии. Под руководством Гесса была построена химическая лаборатория Института. Для чтения лекций по химии Гесс приглашает в Институт горного инженера Евреипова, который с 1848 г. Начинает читать также публичные лекции по химии. Из стен Технологического института вышло много специалистов, труды которых содействовали развитию отечественной химии и химической промышленности.

В 1837 г. В Михайловском артиллерийском училище открывается химическая лаборатория, руководителем которой с 1835 г. Становится Г. И. Гесс. Учеником и помощником Гесса был Александр Александрович Фадеев. Под руководством Гесса Фадеев выполнил исследования в области взрывчатых веществ. Лекции по химии в училище Гесс читал до 1849 г. В 1845 г. в училище поступил Леон Николаевич Шишков, который после обучения занял видное место среди русских химиков, выполнивших оригинальные химические исследования.

В Главном педагогическом институте, основанном в 1829 г., Г. И. Гесс преподавал химию с 1832 по 1847 г. Первым учеником Г. И. Гесса по институту был один из наиболее ярких педагогов-химиков XIX столетия, «дедушка русской химии» Александр Абрамович Воскресенский (1809−1880). Его деятельности Россия обязана подготовкой целой плеяды химиков. Воскресенский разработал методы получения хинной кислоты из солей и установил её состав. Окисляя хинную кислоту осторожным нагреванием с двуокисью марганца и разбавленной серной кислотой, он получил п-бензохинон. Воскресенский первый в России начал исследования алкалоидов.

Из научной школы Воскресенского вышли такие известные ученые, как Д. И. Менделеев, Н. Н. Бекетов, П. А. Ильенков, М. В. Скобликов, Н. Н. Соколов, П. П. Алексеев, А. Р. Шуляченко, П. А. Лачинов, Н. К. Яцукович, Н. П. Лавров, И. А. Тютчев, Э. Ф. Радлов, Ф. Р. Вреден, В. Савич и многие другие [2].