Заключение. 
Сентенции в английском языке

Анализ различных подходов к определению понятия концепт показал, что перечисленные определения не являются взаимоисключающими, они только подчеркивают различные способы формирования концепта.

Таким образом, процесс формирования концепта — это процесс сокращения результатов познания действительности до пределов человеческой памяти и соотнесение их с уже усвоенными культурными ценностями, выраженными в религии, идеологии, искусстве.

Для установления смыслового объема концепта в работе представлена методика его описания, которая зависит от типа концепта.

В работе также рассмотрены основы исследования оценочных сентенций в английском языке. Проведен анализ различных подходов к определению понятий сентенция, максима, хрия, гнома, который показал, что границы между терминами этих малых литературных форм весьма размыты и они представляют собой квазисинонимы различной степени близости к термину афоризм.

Рассматривая оценку как семантический компонент лексического значения слова, сделан вывод о том, что в разных областях оценка имеет свои модусы (способы оценочной квалификации): в этом плане оценка может быть сравнительной, системной, может принимать модус должного. Оценочная модальность определяется высказыванием в целом, а не отдельными его элементами и является компонентом высказывания.

Так как ни одно понятие в языке не имеет такого разнообразия классификаций, таких разнохарактерных подходов к анализу, такого количества толкований в истории лингвистических учений, как оценка, то за основу была принята теория классификации оценок, предложенная финским логиком Георгом Хенриком фон-Вригтом, которая основана на распределении аксиологических концептов между тремя основными категориями: собственно оценка, нормативные концепты, концепты, относящиеся к человеческим действиям, поступкам. Согласно этой системы классификации оценок были выделены такие аспекты оценки как: категория объектов, к которым они применяются; логические отношения между антонимическими концептами; проблема смысла оценочного предиката; возможность верификации оценочного суждения; коммуникативная функция оценочного высказывания; отношение к сравнению.

Семантические особенности оценочных сентенций рассмотрены в работе с помощью концептов FRIENDSHIP и LOVE. Эти концепты отражают сложную систему духовно-нравственного и морально-этического измерений картины мира и внутренней, духовной жизни личности.

В данной работе отслежена этимология концептов FRIENDSHIP и LOVE, определены этимологические признаки и проанализированы их особенности. Эволюция концептов FRIENDSHIP и LOVE отслежена на материале анализа словарных дефиниций в различных лексикографических источниках.

На основании значений ключевой лексемы выделены концептуальные признаки концептов FRIENDSHIP и LOVE. К анализу исследуемых концептов привлечены английские афоризмы.

Определен семантический объем концептов путем анализа значения ключевой лексемы, а также выявлены дополнительные концептуальные смыслы путем анализа синонимов, дериватов ключевой лексемы.

Сделан вывод, что дружба и любовь являются одними из основных ценностей человеческой жизни. Важнейшими аспектами настоящей дружбы и любви стали прочность, равенство, доверие и искренность. Дружба объединяет людей, тесно связывает их друг с другом. Отношения между друзьями базируются на взаимопонимании, доверии, поддержке, т. е. умении в нужный момент быстро прийти на помощь другу.

Дружбе и любви необходим свободный выбор, предполагающий возможность человека самому определять свою судьбу. Человек ценит только истинную дружбу, которая вносит в жизнь любого человека радость и успокоение, и предлагает избегать корыстной дружбы.

Следовательно, английский язык располагает хорошо разработанной категоризацией отношений между людьми. Обилие английских слов, обозначающих различные категории отношений между людьми, свидетельствует об особом интересе, проявляемом в английской культуре к этой сфере взаимодействия людей.