Контрольные вопросы и задания

1. Какова роль анализа и синтеза в процессе познания окружающего нас мира?

2. В чем заключается важнейшая цель естествознания?

3. Каков основной метод исследований в естественных науках?

4. Что такое биосфера по теории академика В. И. Вернадского?

5. В чем состоит главная трудность при естественнонаучных исследованиях биосферы?

6. Существует ли возможность преодоления принципиальных затруднений при изучении биосферы?

7. Создает ли деятельность человека угрозу выживанию современной цивилизации?

8. Предупреждали ли ученые-естественники о надвигающейся катастрофе?

9. Что такое мысленные модели и каковы их характерные особенности?

10. Как вы понимаете контринтуитивность поведения социальных систем?

11. В чем заключаются сильные и слабые стороны человеческого ума?

12. Существуют ли возможности преодоления слабых сторон человеческого мышления при естественнонаучных исследованиях динамического поведения сложных систем?

13. Что такое Римский клуб и какова его цель?

14. Каков главный вывод первого доклада Римскому клубу «Пределы роста»?

15. Назовите основные ограничивающие факторы, сдерживающие непрерывный рост мировой системы.

16. Может ли научно-технический прогресс решить все проблемы и устранить надвигающийся коллапс?

17. Есть ли признаки потери устойчивости биосферы?

18. Что может произойти, если будет пройден верхний предел допустимых антропогенных нагрузок на биосферу?

19. Что такое энтропия?

20. Опишите второе начало термодинамики?

21. Наступит ли тепловая смерть Вселенной?

22. В чем суть современного глобального кризиса с точки зрения термодинамики?

23. Приведите некоторые примеры, свидетельствующие о процессах роста энтропии биосферы.

24. Какова принципиальная возможность выхода из глобального кризиса с точки зрения термодинамики?

25. Каковы особенности перехода к обществу устойчивого развития?

Список использованной литературы

1. Акаев, А. А. Стабилизация климата земли в XXI веке путем стабилизации душевого энергопотребления / А. А. Акаев. — М.: Научный эксперт, 2012.

2. Акимова, Т. А. Основы экоразвития / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. — М.: Изд-во Российской экономической академии, 1994.

3. Алешкевич, В. А. Курс общей физики. Молекулярная физика / В. А. Алешкевич. — М.: Физматлит, 2016.

4. Вернадский, В. И. Биосфера / В. И. Вернадский. — М.: Мысль, 1967.

5. Ильин, И. В. Введение в глобальную экологию / И. В. Ильин, А. В. Иванов. — М.: Изд-во МГУ, 2009.

6. Капица, С. П. Очерк теории роста человечества / С. П. Капица. — М.: Ленанд, 2008.

7. Кузнецов, Г. А. Концепция глобального развития: термодинамические аспекты / Г. А. Кузнецов, В. В. Суриков // Вопросы философии. — 1981. — № 12. — С. 95—102.

8. Лосев, К. С. Проблемы экологии России / К. С. Лосев [и др.]. — М.: Изд-во ВИНИТИ, 1993.

9. Медоуз, Д. X. За пределами роста / Д. X. Медоуз, Д. Л. Медоуз, Й. Рандерс. — М.: Прогресс, 1994.

10. Медоуз, Д.Х. Пределы роста/Д.Х. Медоуз [идр.]. — М.: Изд-во МГУ, 1991.

11. Медоуз, Д. Пределы роста. 30 лет спустя / Д. Медоуз, Й. Рандерс, Д. Медоуз. — М.: ИКЦ «Академкнига», 2008.

12. Моисеев, Н. Н. Восхождение к разуму / Н. Н. Моисеев. — М.: Фирма коммерческой рекламы и научно-технической пропаганды «ИздАТ», 1993.

13. Национальный доклад СССР к конференции ООН 1992 г. по окружающей среде и развитию. — М.: Республика, 1991.

14. Нелинейная динамика глобальных процессов в природе и обществе / под ред. И. В. Ильина, Д. И. Трубецкова, А. В. Иванова. — М.: Изд-во МГУ, 2014.

15. Одум, Г. Энергетический базис человека и природы / Г. Одум, Э. Одум. — М.: Прогресс, 1978.

16. Олдак, П. Г. Колокол тревоги: пределы бесконтрольности и судьбы цивилизации / П. Г. Олдак. — М.: Политиздат, 1990.

17. Форрестер, Дж. Мировая динамика / Дж. Форрестер. — М.: Наука, 1978.