Заключение. 
Произносительная культура

Орфоэпия — это раздел лингвистики, что в переводе с греческого означает «правильное произношение» .

Поскольку неправильное произношение в речи педагогов затрудняет и замедляет процесс обучения детей, им необходимо следовать нормам орфоэпии. От этих норм зависит уровень культуры каждого обучающегося.

Самые распространённые ошибки это:

• 1. произношение гласного [о] на месте буквы е;
• 2. ошибки в произношении заимствованных слов;
• 3. ошибки в ударении в словах;
• 4. произношение, зависящее от написания.

Хотя в нашей речи и присутствуют орфоэпические ошибки, от них можно избавиться, если чаще обращаться к художественной литературе и различным словарям. Они не только предостерегут появление ошибок, но и пополнят словарный запас.

Считаем, что цель, поставленная в работе, достигнута, и полученный результат ей полностью соответствует.

В качестве главного вывода своей работы мы хотим напомнить слова В. А. Сухомлинского: «Речевая культура человека — зеркало его духовной культуры». Обращайте внимание на свою речь, правильно произносите слова!

Список литературы

• 1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение.- М., 1984.
• 2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. Ростов-на-Дону. Издательство «Феникс». 1998 г.— 576 с.
• 3. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические нормы.- М., 1985.
• 4. Колесников Н. П., Введенская Л. А. Культура речи. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 2001. 448 с.
• 5. Баландина Л. А. Языковая норма.- М., 2005.
• 6. Виноградов В. В. Русская речь, её изучение и вопросы речевой культуры. — М., 1961.
• 7. Культура русской речи: Учебное пособие для студентов, изучающих курс русского языка и культуры речи/ Сост. Лисицкая Л. Г. — Армавир: Редакционно-издательский центр АГПУ, 2007. — 108 с.
• 8. Ладыженская Т. А. Устная речь как средство и предмет обучения. 2-е изд., перераб. — М., 1998.
• 9. Райская Л. М. Русский язык и культура речи: учебное пособие. — Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. — 148 с.