Генетичний підхід до визначення сутності права

Генетичний підхід до визначення сутності права

ГЕНЕТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ПРАВА.

I?aai yaey? niai? iaacae? aeii neeaaia nio? aeuia yaeua, ine? euee aiii a? aia?a?a? aeiiii?? i?, iie? oe?i?? nio? aeui? a? aiineie, ui ca nai? nooi? no?? ua neeaai? oeie. A? ai? iaiaaaeeny c? icoi?oe nooi? nou oa i? e?iao i? aaa ia i? ioyc? an??? ?noi??? ?icaeoeo ??eae?ii? iaoee. Aineou aino? i iaaiai?? aaeiny caaaaia ieoaiiy ia o? uio aeneon? yo, ui iaee i? noa o eieeoiuiio? aayinueiio Ni? c?. Ia? oa c oaeeo aeneon? e a? aaoeany o aaaaoyo? ?iee, eiee i? aai ?icaeyaaeiny c oe? ieeo iiceo? e (i?ci?oa a? aayinue?e ??eae?i?e e? oa?aoo? iiaeyae ouiai ia?? iao eiaioaaeeny «i?aaiaei i? a?e?ciii», oiaoi oyaeaiiy i? i i? aai caiaeeeny ai ii? yaeo noni? euieo a? aiinei), a? oaa aeneon? y iaea i? noa o 1938? io?, aa aii? ioaaa aocuei-ii?iaoeaiee i? ao?a ai? icoi?iiy i? aaa (oa aoa eeane? iee ia? enenonueee i? ao?a,? naia ia o? e ia? aa? iaoeiaeo i? ao?aiee?a i? aaa A. Aeoeinueee cai? iiiioaaa aecia? aiiy i? aaa, ui noaei «io?o?eiei»). I? ioa iai? ee?io? i’yoeaanyoeo ?ie?a oa aecia? aiiy aoei i? aaaia e? eoeo?, iaii? anii ii? aee ?icaeaaoeny? iia? iaoeia? eiioaio? o noa? i? aai?icoi?iiy, i? icao?aee iia? i? iiiceo? uiai iiiaeaiiy iiiyooy i? aaa? ci? ie eiai aecia? aiiy. Oaeei? eiii, ia o? ao?e aeneon? uiai aecia? aiiy nooiino? i? aaa iai? oeany oe? ieee i? ao?a ai? icoi?iiy inoaiiuiai. A inoaii? aanyoee? ooy neeaeiny aae? euea iniiaieo eiioaio? e uiai aecia? aiiy? ?icoi?iiy i? aaa, na? aa yeeo ii? ia ae?? cieoe ii? iaoeaiee, ii? aeuiee (aoe?iee), nio? ieia??iee (ooieo?iiaeuiee), aaiaoe? iee i? aoiae ai aecia? aiiy nooiino? i? aaa. On? o? i? aoiae ia'?aiai? aaaaoianiaeoiei oyaeaiiyi i? i i? aai.

I?anoaai? aey oae caaiiai aaiaoe? iiai i? aoiao ai aecia? aiiy nooiino? i? aaa noaea ia? enenonuea oi? ioea i? i oa, ui aiey, yea oi? io? i? aai, aecia? a?ouny iaoa?? aeuieie oiiaaie? eooy eiie? aoiiai eeano. O aaiiio aeiaaeo aeoaio? iaeouny naia ia inoaii? ?anoeio o??? oi? ioee. A? noi?e?iiio ?icaeoeo aea? eeeenu oae? oeie i? aaa, ye? aaiaeanieouea, oaiaaeuia, ao?? oacia, nio? ae?noe?ia, ui aoee coiiaeai? a? aiia?aiei oeiii aa?? aae? niiniaii ae? iaieooaa. Aaiacen i? aaiaeo ii? i iaiao? aii ooeaoe a ia'?eoeaieo oiiaao? eooy eeaniaiai noni? eunoaa, a? noi?e?ieo, aeiiii?? ieo, nio? aeuieo oa? ioeo iniaeeainoyo eiie? aoiiai noni? euiiai eaao, c iaeyao ia ui i? ea??ieee aaiaoe? iiai i? aoiao i? ea?eyee oaaao naia aiae? co cacia? aieo iniaeeainoae, ?ice?eoo? caeiiii?? iinoae iioia? aiiy i? aaa oa eiai oi? ioaaiiy.

A caaaaiiio i? aoia? aea? eeeiny aaa iai? yiee. Ia? oee c ieo iieyaaa o oiio, ui i? aaia? yaeua iayai? a? a a ia'?eoeaieo ia? aaoiiaao aeieeiaiiy i? aaa. Ia aoieo ?. Eoeaoaai?, nio? aeuia coiiaeai? nou i? aaa ae? a?a?ouny ia eeoa o oiio, ui eiai ci? no aaoa? i?io?ouny ainyaiooei?? aiai noni? euiiai ?icaeoeo, aea e o oiio, ui «iaai? noni? eui? a? aiineie cai? ia?aiiaai? naia ye i? aaia?». E. ?ae? aaaa iiao i? i aeiai?? iee ca’ycie i? aaa oa? aae?e, ui eiai coiiae?? ou: «Aeiiii??i? oa? io? noni? eui? a? aiineie, ui? nio?ou o ei? ai aaiee iiiaio, aacia? a?aii „aeeaa?ou“ o i? aai ?eaioai?yuee „nio?aeuiee n? e“ ?a?ac ci? no noa'?eoeaieo i? aa oa?? eae?ieo iaia’yce?a, caaayee? iio ??eae?i? ii? ie, ui i? aiinyouny iaa aeiiii? ei?, aeyaey? ouny i? aai??ii? iino? eii ca’ycaieie c? nio??eie a? aiineiaie».

I?ea??ieee a? oaiai iai? yieo aaa? a?ou, ui i? aai ia ni? aiaaa? c? nai? i iaoa?? aeuiei a? a?aeii, aea? aaaeaaoiei eiio ca ci? noii. A? aeeaa??e oai??? i? e?iaiiai i? aaa, i? aanoaaieee ouiai iai? yieo aaa? a?ou, ui i? aaii ia? aooe eeoa oaea ii? iaoeaia nenoaia, a? aiia?aa? iaaiei aeiiaai, ye-io: a? aia?a?a? ia'?eoeai? iio? aae noni? eunoaa oa i?? o naiaiae? iaea?aa, cae?? ieaio (aai ii? eeao) o oaeiio noni? eunoa?, ae? a?a? ooieo? ni? aaaaeeaiai ?iciia?eo nio? aeuieo aeaa, oiniae? caaaeui? i? eioeie nio? aeuii? ni? aaaaeeaino? (oiaoi, ye aa? eii, oa ia? aooe aineou aaiie? aoe?ia ii? iaoeaia nenoaia, ui ii? a aooe i? eoaiaiia i? aaia?e aa?? aa? oa a? iiaayinueiio noni? eunoao). I? aai, ia aoieo A. Ia? nanyioa, oa oi? ia aoooy naiaiae? ??aiino? a? aaeuieo a? aiineiao, ?o i?? a, oi? iaeuia naiaiaa, ui aecia? a?ouny ?noi?e?ii? ia'?eoeaii coiiae?? ouny niiniaii ae? iaieooaa, ??aiai nio? aeuiiai, iie? oe?iiai, aooiaiiai, eoeuoo? iiai ?icaeoeo eiie? aoiiai noni? eunoaa. O ii? aaiii? ?c caeiiii (i?a yeei o aaiiio aeiaaeo? icoi??ouny io? o?eia oi? ia caaaeuiiiaia’yceiai-ii?iaoeaiiai aeciaiiay aai iaaeciaiiy i? oaei? naiaiae oa?? aiino?) i? aai iinoa? ye a? a?aei, oiniaeaiiy oa e? eoa??e ni? aaaaeeaino?.

?e aa? eii, i? aanoaaieee iaeaaio iai? yie?a iaiaaa? ouny iiaaoe ci? noiaio oa? aeoa?enoeeo i? aaiai? nenoaie eiie? aoii? eeaniai-?noi?e?ii? oi? iao??, a io? a aecia? ou o yeino? i? aaa eeoa «oi?ioa», «i?aaeeuia» i? aai. Iiooee oaei? oa? aeoa?enoeee? o? eeii ai? a?ieie, ine? euee aiie ni? yiiaai? ia aaineiiaeaiiy i? aaiai? nenoaie, ia i? aaeuaiiy ?? aoaeoeaiino?, i? ioa aiie ii? oou aooe oni? oieie eeoa o oiio aeiaaeo, eiee? i? ea'ycaieie ai eeaniai-?noi?e?ii? coiiaeaiino? i? aaiaeo nenoai? aa?? aa a? aiia?aieo oi? iao?e. Ci? no i? aaa ??cieo aiio? aa?? aa ia ni? aiaaa?, a? i ci? i??ouny? a? aia?a?a? i? e?iao eiie? aoii? noni? euii-?noi?e?ii? oi? iao??, nio? aeui? ?ioa?ane, oyaeaiiy oa? aa?, ui aii? io?ou o i? e, aee?? a? oa? aeoa?i? aey ia? aeiiii?? i?, iie? oe?i?, eoeuoo? i? oa? io? iniaeeaino?.

?e ci? noiaia, oae? o? ii?nia ?ioa?i?aoao?y i? aaa ia? aaaaoeny c o? aooaaiiyi i? e?iae iaaiiai noni? eunoaa. A? aiii, ui iniiaieie nio? aeuieie o? iiinoyie i? aaiai? aa?? aae? ni? aaaaeea?nou oa naiaiaa. I? aai oaeiai noni? eunoaa a? aia?a?a?, cae?? ie? oa aa? aioo? iniiai? nio? aeui?, aeiiii?? i?, iie? oe?i? oa aooiai? ii? eeaino? a? iiaaaieia, ni? ey? ?o iiaaeuoiio? icue?aii?. Aiii aee?? a? oaei? noni? euio iaiao? ai?nou, ui neeaeany a? acoeuoao? ?noi?e?ieo ia? aaoiia ?eooy. I? aai ia? eii??? ia'?eoeaieo caeiiii?? iinoae ?icaeoeo noni? eunoaa, ye? ae? a?a?ouny, o ia? aoai?aiiio aeaeya?, a i? aaiaeo ii? iao oa? inoeoooao. I? ioa aoau-yea i? aaiaa nenoaia ii? a iaoi? ii, iaa?? ii a? aia?a?aoe ia'?eoeai? noni? eui? ?ioa?ane. Ca Ia? enii, «i?aai i? eiee ia ii? a aooe aeuei ca aeiiii?? iee eaa oa coiiaeaiee iei eoeuoo? iee ?icaeoie noni? eunoaa». A aayeeo aeiaaeao aiii ii? a aooe ie?? a inoaiiuiai, i? noeoe ye noa??, oae? iia?, ye i? aaeeui?, oae? iai? aaeeui? ii? ie, i? aai ii? a noeioe? aaoe ?icaeoie aeiiii?? ieo a? aiinei, aaeuioaaoe? o aai aooe iaeo? aeuiei ii a? aiioaii? ai ieo.

Ca?aii c aaiaoe? ii? eiioaio??? i? aaa, a? a?aeii i? aaa? ??ciiiai?oi? aeae iaoa?? aeuieo noni? euieo a? aiinei, ui aeiaaa? ou i? aaiaiai ?aaoe?aaiiy i? e aaiiio niinia? ae? iaieooaa. I? aai o oaeiio a? a?ae? iinoa? eeoa ye ii? eea?nou (?, ii? eeai, iaa? ou iaiao? ai?nou), aiii ia? aaoaa? o ca? iaeiaiio noai?, ine? euee aiii ua ia aoei ia'?eoeaiaaia ye aa?? aaia aiey. Aine? a?o??e aaiaco i? aaa, iaiao? aii oi? ii aecia? eoeny c i? eaiao oiai, ye? naia noni? eui? a? aiineie oa ca’ycee iio? aao?ou iaaaeuiiai, oa e ia? niaeoeaiiai, i? aaiaiai ioi? ieaiiy.

I?aai, ioi? ieaia o ii? i?, «neeaa?» oi? io iaoa?? aeuiiai a? a?aea, oi? a e o? eeiaeoi ?? ia caia? a?o?, aa? a naia a i? aaia?e ii? i? ia'?eoeao?ouny a? aaaeuii-ii?iaoeai?e oi? i? ci? no oeo noni? euieo a? aiinei, ui yaey? ou niai? a? a?aei i? aaa. Ciai?, i? aaiaa ii? ia i? ae a? aiiaey?ouny a? a naiai a? a?aea, aea iani? aaa? ci? no eiie? aoieo noni? euieo a? aiinei ia? aoiaeou o o? ii? io, oei naiei coiiae??? e oa aecia? a??e niene ?? iiei? aiu oa aeiia. O aaiiio aeiaaeo ae?? oaeuiee aieea ia ci? no oa niene eiie? aoii? ii? ie i? aaa ii? a iaoe oaei? any noeoii? nou ?nio??eo noni? euieo a? aiinei, a io? a ?? oa? iaiao? aii caa? ae a? aoiaoaaoe. Ia ii? iaoeaiiio ??ai? i? aai aeoiaeou? c ca? iaeiaiai noaio iinoa? a? a o aeaeya? aa?? aaii? aie?, o aeaeya? caeiio, ui anoaiiae?? ouny aeaaieie no? oeoo?aie? ? caaaeuiiiaia’yceiaei aey aeeiiaiiy. Oaeei? eiii, ii? ia i? aaa, ca? aii c aaiaoe? iei i? aoiaii, ia? i? inoei a? aoai?aiiyi, oioieii??? a? aiia?aieo noni? euieo a? aiinei, aea? o aa? aiiyi, ona? aiieaiei aiea? eeano, nio? aeuii? a? oie, ui iaa? eaia aa?? aaiiaeaaieie iiaiiaa? aiiyie, caaayee? iio? ae? a?a? nai? noaaeaiiy ai oeo noni? euieo a? aiinei o oi? i? i? aaiaiai caioi? aiiy, aicaieo? e caai? iie. Ooo eaaouny i? i oa, ui i? aaia? ii? ie, aoao? e ona? aiieai? aa?? aai?, ae? a?a?ou aie?? ?ioa?ane ??ciiiai?oieo a? oi? eean? a nio? aeuii iaiaii?? aiiai noni? eunoaa, a oaei? eiii? ii?n oeo eean? a. I? aai, ao? eaia a ii? i?, i? noeou ia? aaoiiae aey naiai caia? a?aiiy, aey ia? aoiao ai ao? eaiiy i? aaa o eiie? aoieo a? yo, o? ii? ie ia? aao?ou i? aaia?e a? yeuiino?, ni? yiiaai?e ia? o ?aae?cao??.

Io?a, ye aeaii? c aeeeaaaieo aeua iniiaieo? en aaiaoe? iiai i? aoiao ai aecia? aiiy nooiino? i? aaa, oaea eiioaio? y? o? eeii i? e?iaiui?, ine? euee naia iiiyooy i? aaa ia? noaoe? ii? eaoaai… Oy eaoaai?? y ia? aaoaa? o iino? eiiio ?icaeoeo? a? aia?a?a? ?noi?e?i? o? aaeo? oa noni? euio neooao? ei? ii? eiie? aoii? aiioe.

E?oa?aoo?a.

1. Eoa? yaoaa A.I., Aaneeuaa A.I. I? aai: ?acaeoea iauaai iiiyoey. — Niaaoneia ainoaa? noai e i? aai, 1985,? 7.

2. Eio? e A.I. Oai?? y i? aaa (Eo?n eaeo? e). E., «Aaioo??», 1996.