Технологическая карта № 4

Тема.

Молекулярно-кинетические свойства коллоидных растворов.

Цели, задачи.

Углубить представления студентов о молекулярно-кинетических свойствах коллоидных растворов (броуновское движение, осмотическое давление, мембранное равновесие Доннана) (опорные слова: диффузия, осмос, седиментация).

Содержание учебного процесса.

Дать дополнительные объяснения о броуновском движении, осмотическом давлении коллоидных растворов, теории мембранного равновесия Доннана.

Технология проведения занятия.

Метод: устно Форма: лекция Средства: с применением компьютера Контроль: устный опрос Оценка: поощрительная по 5 б. системе.

Ожидаемый результат.

Преподаватель: способствовать доступному и лучшему усвоению материала.

Студент: овладение новыми знаниями, развитие памяти, самооценка полученных знаний.

Планы на будущее.

Преподаватель: расширение диапазона лекционных занятий путём внедрения компьютерных технологий в процесс обучения, работа над собой, преподавание темы в соответствие с современными требованиями.

Студент: развитие навыков самостоятельной работы с информацией, умение правильно излагать свои мысли.