Заключение. 
Инновационный менеджмент

В данной курсовой работе был рассмотрен инновационный процесс, как неотъемлемая часть менеджмента, раскрыты основные понятия инновации, нововведения, вопросы о его составляющих, таких как: виды инновационного процесса, функции, основные этапы, классификация инновационного процесса и его сущность. Из проделанной мной работы видно, что четкого определения инновации все-таки нет, каждый будь то отечественный или зарубежный автор трактует по своему понятие инновация. Но это не мешает понять сути данного термина. Все-таки инновация это результат реализации новых идей и знаний с целью их практического использования для удовлетворения определенных запросов потребителей. Отсюда следует, что основными свойствами (критериями) инновации являются:

• ? научно-техническая новизна;
• ? практическая воплощенность (промышленная применимость), т. е. использование, например, в промышленности, сельском хозяйстве, здравоохранении, образовании или других областях деятельности;
• ? коммерческая реализуемость, которая означает, что новшество «воспринято» рынком, т. е. реализуемо на рынке; что, в свою очередь, означает способность удовлетворить определенные запросы потребителей.

В практической части был раскрыт вопрос об инновационном проекте, о его сущности, понятии. Инновационный проект рассматривается как форма целевого управления инновационной деятельностью и процесс осуществления инноваций.

На примере инновационного проекта в образовании можно сделать вывод, что инновация в своей основе характеризуется альтернативностью и многовариантностью решений. Отсюда возникает сложность ее прогнозирования. Инновации могут быть успешными, если будут подкреплены сконцентрированными и скоординированными действиями всех заинтересованных сторон.

Для меня, как для будущего менеджера вопрос об инновациях, нововведениях, и об инновационном менеджменте в целом всегда останется интересным и актуальным.