Возрастные особенности функционирования нервной системы

Чем меньше ребенок, тем.

• — меньше число условных рефлексов, формирующихся на базе безусловных рефлексов.
• — на более низком уровне осуществляется их регуляция,
• — меньше количество и порядков образовавшихся условных рефлексов.
• — большая вероятность их исчезновения,
• — процессы возбуждения преобладают над процессами торможения.
• — тем менее выражены все виды торможения (дифференцированное, охранительное, запредельное)
• — недостаточно выражена способность и к длительному проявлению возбуждения или работы какого-то центра, что приводит к быстрому развитию утомления, а также переутомления как отдельных центров, так и нервной системы в целом;
• — тем труднее, медленнее вырабатывается как краткосрочная так и долгосрочная доминанты. Доминанта-это преобладание одного из центров над другими. (она связана с образованием новой доминанты при угасании прежней). (пока я не выполню мозг помнит).

Формирование доминанты связано с многократно поступающей одного и того же характера информации в одну и ту же точку головного мозга.

Импритинг — въедание или закрепление., тем труднее вырабатывается автоматизм действия (например, кто любит чистить зубы? Как ты начал свой день?).

Автоматизмэто формирование цепочки условных рефлексов на выполнение в одной и той же последовательности одних и тех же действий, тем труднее вырабатывается динамический стереотип.

Динамический стереотипэто формирование цепочки условных рефлексов на выполнение в одно и то же время, в одной и той же последовательности одних и тех же видов деятельности. (например, приучение к порядку, к режиму дня).

• — тем более выражена утомляемость нервной системы и тем более быстрая смена возбуждения торможением,
• — тем менее выражены типологические свойства в.н.д. ребенка,
• — тем менее выражены процессы концентрации, иррадиации, индукции.

Концентрацияэто способность к собиранию к основному возбужденному центру деятельность всех близлежащих центров, которые усиливают его проявление.

Возникший в в.н.д. процесс возбуждения или торможения не остается неподвижным, а в той или иной степени распространяется по нервной системе. Этот процесс распространения и называется иррадиацией.

Индукцияэто возникновение активного поля вокруг возбужденного центра.

— менее выражена аналитико-синтетическая деятельность нервной системы.

скелет рефлекс мозг анализатор