Введение. 
Роль и место "Поучений" Владимира Мономаха в литературе

Актуальность исследования проблемы, поставленной в работе, посвященной зарождению жанра древнерусских послании и «Послания Владимира Мономаха Олегу Святославовичу», зародилась уже давно, поскольку поучительный характер древней русской литературы был заложен в ней изначально. В данном исследовании реферировались труды, посвященные этому вопросу. Актуальность реферата определяется исследовать роль и место «Поучений» Владимира Мономаха в современной ему литературе и литературе последующих веков.

Изучение Посланий в русской литературе XI—XIV вв.еков проводилось и описано довольно хорошо. Этим занимались такие ученые как М. Н. Тихомиров, Лихачёв, Н. В. Понырко, А. Н. Ужанков. Непосредственно изучением творческого наследия Владимира Мономаха занимались такие ученые как Л. Дорофеева, А. П. Сахарова и Л. М. Новосельцева. Эти исследования явились основой данного реферирования.

Изучение древнерусских Посланий является основной проблемой данного анализа. Объектом исследования являются письменные источники древней русской литературы предметом анализа третья часть Поучений Владимира Мономаха: Послание Олегу Святославовичу.

Цель данной курсовой работы — проанализировать произведения, которые можно отнести к жанру древнерусских посланий. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

• — определить эпоху зарождения жанров в литературе древне Руси;
• — назвать произведения жанров Слов, Посланий и Поучений в литературе Древней Руси;
• — проследить развитие жанра Посланий в древней русской литературе;
• — охарактеризовать жизнь и творчество Владимира Мономаха;
• — представить трёхчастную композицию Поучений Владимира Мономаха;
• — дать подробный анализ «Послания» Владимира Мономаха Олегу Святославовичу.
• — охарактеризовать Мономаха как историческую личность.

Методологической основой исследования являются методы сравнительного анализа, синтеза, сопоставительный метод, логический вывод.