Введение. 
Анализ средств автоматизации управления университетом

В современных условиях возрастающей конкуренцией и ужесточения контроля за эффективностью деятельности организаций высшего образования особую роль приобретает повышение эффективности управления на основе оперативной информации автоматизированных систем мониторинга [5, 24]. Для принятия обоснованных и эффективных управленческих решений, очевидно, требуется достоверность информации и ее актуализация в режиме реального времени [3, 16, 22].

Количество рейтингов для оценки учебных заведений по различным параметрам постоянно растет, так же, как и число статистических отчетов, предоставляемых ежегодно. С 2012 года Министерством образования и науки Российской Федерации введена обязательная процедура мониторинга эффективности деятельности высших учебных заведений, а с 2013 года образовательные организации обязаны размещать на сайте полный отчет о самообследовании с перечнем расчетных показателей, что увеличило число как внутренних, так и внешних (для вузов) информационных потоков. Проблема неуправляемости информационных потоков становится более заметной при слиянии двух или более образовательных учреждений, когда из разрозненных источников требуется получить не только достоверные, но и сопоставимые между собой сведения [7], которые будут использованы для принятия управленческих решений руководством объединенного вуза.