Листинг выполнения задания

Задание 1 (ИДЗ 2.2−2.21).

Задание 2 (ИДЗ6.4−2.8).

Задание 3 (ИДЗ 8.1−4.3).

Задание 4 (ИДЗ 11.1−4.3).

Выводы и предложения

Внедрение ЭВМ приводит к коренной перестройке технологии производства во многих отраслях народного хозяйства, повышению производительности и улучшению условий труда людей. Для того чтобы ЭВМ могли решать нужные задачи, люди должны постоянно передавать компьютерам свои знания в виде точной информации, строгих правил, безошибочных алгоритмов и эффективных программ. Вот почему знание основ информатики и вычислительной техники, понимание их роли в жизни общества, деятельности людей становятся элементом человеческой культуры, составной частью образования, учебным предметом.

Целью данной курсовой работы является освоение работы с современными пакетами автоматизации инженерных расчетов, а именно знакомство с основными возможностями Mathcad.

В данной курсовой работе мы рассмотрели возможности пакета Mathcad и научились производить инженерные расчеты с помощью этого пакета.

Использованная литература

• 1. MathCAD. Среда. Методы решения задач. Учебное пособие/ Гуз С. Н., Дегтяр С. Н. — Мозырь: МГПУ, 2002.
• 2. Демидович Б. П. Сборник задач и упражнений по математическому анализу. — М.: Наука, 1969. — 544 с.
• 3. Дьяконов В. П. MathCAD 2000: учебный курс. — СПб.: Питер, 2000.
• 4. Дьяконов В. П. Справочник по MathCAD PLUS 7.0 PRO. — М.: СК Пресс, 1998.
• 5. Кирьянов Д. В. Самоучитель Mathcad. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003.
• 6. Очков В. Ф. MathCAD 7 Pro для студентов и инженеров. — М.: Компьютер пресс, 1998. — 380 с.
• 7. Cборник индивидуальных заданий ч.1, ч.2 под общей редакцией А. Л. Рябушко, Мн.: Вышэйшая школа, 1990, 1991 гг.
• 8. Шушкевич Г. Ч.

  Введение

  в MathCAD 2000: Учеб. Пособие / Г. Ч. Шушкевич, С. В. Шушкевич. — Гродно: ГрГУ, 2001.