К оцениванию интеллекта систем искусственного интеллекта
Нашей главной целью является выработка практических решений. Однако история исследований в области искусственного интеллекта (это относится и к интеллектуальным системам и к нейротехнологиям) продемонстрировала в полной мере, сколь необходимы сколько-нибудь основательные ответы на такие фундаментальные вопросы как: что такое интеллект? существует ли он как факт психической реальности? в каком… Читать ещё >
К оцениванию интеллекта систем искусственного интеллекта (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Исходя из результатов исследований интеллекта в области психологии, нейробиологии и ИИ сформулировано общезначимое определение интеллекта, применимое для конструктивного анализа интеллекта систем. Следуя этому определению и привлекая теорию функциональных систем П. К. Анохина, а также концепцию интеллектуальных орудий труда, дилемма естественного-искусственного интеллекта переводится в плоскость различения стереотипности-креативности и компонентов интеллектуального инструментария. Обсуждается возможность оценивания интеллекта систем ИИ по критерию креативности и другим критериям.
интеллект искусственный креативность система.
Введение
Формирование перспективных направлений в области искусственного интеллекта (ИИ), в частности, при разработке интеллектуальных технологий в задачах управления, предполагает возможность оценивания и сравнивания эффективности существующих и новых решений с точки зрения их интеллектуального качества. На практике, ввиду отсутствия соответствующих критериев, направленность исследований определяется, с одной стороны, потребностями в создании и развития технологий, перспективных с точки зрения оправдания вложений, и, с другой — желанием полнее реализовать возможности, открываемые прогрессом в области информационно-вычислительных средств. Такая ситуация не только оправдана, но по существу не имеет сегодня альтернативы. Однако видимый горизонт перспектив для интеллектуальности создаваемых систем ограничен при этом ближайшими прагматическим целями.
В настоящее время вырисовывается новая тенденция, которая обещает изменить ситуацию и вывести исследования в области естественного и искусственного интеллекта на качественно новый уровень, продвинуться при этом в выработке критериев интеллектуальности и обозначить ориентиры не только для развития известных технологических решений, но и для создания теоретической базы для функционального инструментария интеллектуальных технологий. Существенно то, что тенденция возникает из совокупности результатов, полученных в разных областях. Мы остановимся на тех из них, которые имеют непосредственное отношение к теме, обозначенной в названии сообщения. К их числу относятся: — развернутое универсальное определение интеллекта, прошедшее ряд апробаций [Суворов, 1999a; 1999b; 1999c]; - концепция культурной среды [Суворов, 1998; 1999d]; теория функциональных систем П. К. Анохина (остающаяся до настоящего времени невостребованной, несмотря на ее значительный потенциал) [Анохин, 1998; Судаков, 1997]; объективация компонентов функциональных систем и атрибутов психического интеллекта в среде автоматизированной системы логического проектирования (в среде интерактивного человеко-машинного комплекса) [Суворов, 1988, 1999e].
Нашей главной целью является выработка практических решений. Однако история исследований в области искусственного интеллекта (это относится и к интеллектуальным системам и к нейротехнологиям) продемонстрировала в полной мере, сколь необходимы сколько-нибудь основательные ответы на такие фундаментальные вопросы как: что такое интеллект? существует ли он как факт психической реальности? в каком смысле можно говорить об искусственном интеллекте? и другие. Мы позволяем себе говорить об этом потому, что можем предложить ответы на них [Суворов, 1999e]. Ниже проводится кратко рассмотрение проблематики интеллекта.