Заключение. 
Содержание и оформление карты полезных ископаемых и закономерностей их размещения

Данные, приведенные в методических указаниях, помогут получить общие представления о картах металлогенического содержания, а также будут необходимы для выполнения индивидуальных заданий на учебных макетах и реальных геологических материалах, собранных студентами на производственной практике. Темы индивидуальных заданий включают следующие обязательные элементы:

• — изучение графической и текстовой информации по геологическому строению рудного района, генетическим особенностям имеющихся на площади полезных ископаемых и закономерностям их размещения;
• — выделение на карте рудного района рудоконтролирующих структур и рудных формаций, рудных полей;
• — составление легенды к карте полезных ископаемых и закономерностей их размещения, на основе легенды к геологической карте;
• — в соответствии с легендой к КПИ нанесение на геологическую основу металлогенических факторов и поисковых признаков;
• — вынесение на КПИ объектов полезных ископаемых и их нумерация;
• — составление списков месторождений, проявлений, точек минерализации и прямых поисковых признаков полезных ископаемых;
• — составление минерагенограммы.

Частично задания будут выполняться бригадным методом, с совместным обсуждением полученных результатов, что будет способствовать развитию навыков творческого общения будущих специалистов-геологов.

Оформление заданий к лабораторным занятиям может производиться на бумажных и электронных носителях.